- 主题:Re: 学前都搞音体美了，做好一年级落后的准备了
是的，你们一年级了吗？
我发现我娃特别喜欢跟别人比，人家能跳绳50个，她跳不到就很沮丧，我说你小，等你跟她一样大了就可以做到了，娃似乎得到了安慰，但是从还是各种卖力练的表现来看，娃还是很介意自己不行
【 在 linlan 的大作中提到: 】
: 个人意见要不要佛系还得看娃
: 敏感好强还是提前教一下
: 同敏感好强，提前学了一点
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修改:water0melon FROM 223.104.39.*
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我们女娃，男娃发育慢一点，好动的原因吧。我们视力也是一只眼睛远视储备快耗光了，哭死。从小也没上视频课，也没怎么看动画片，就是画画没日没夜的，4岁前没怎么管，后悔死了
【 在 isupermoon 的大作中提到: 】
: 感觉这样自律又好强的乖娃没什么可担心的啊。
: 我家娃也是5岁多，9月份上一年级，只上了线上英语和线下体能，其余任何兴趣班都没报。想等他识字敏感期再认字，结果等到5岁了，敏感期也没来，这几个月开始有一搭没一搭的认字，识字量不超200. 数学也没，也就能算个10以内加减法。 而且贪玩磨蹭，没有什么上进心，不觉得别人会他不会有什么关系。。。
: 然后眼睛居然还近视边缘了！
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修改:water0melon FROM 223.104.39.*
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按书养娃了，很多说过早认字影响想象力，我娃又特别喜欢画画，所以读绘本时也都关注图画，偶尔问我也说你现在还不用学认字，以后再说……
【 在 zhyulily 的大作中提到: 】
: 5岁前不让认字这个确实不应该，不报班是没问题的，简单的汉字应该认识，只要孩子不抵触就可以教一些，其实就是认识图形。英语没必要这么早代入，学学字母就行，我观察小学前上过英语班的不会比没上过的有优势，英语的差距影响因素很多，如果不是特别要强的孩子，不抵触，可以早学，要强的孩子不用刻意早学，慢慢地学就行，他自己就能跟上，你只需要把握方向，提供条件就可以了。
: 【 在 water0melon (就是怕热啊) 的大作中提到: 】
: : 娃5岁多，9月份一年级，比较佛系，一个线上课都没有。学科除了英语规律学点，语文数学都有一搭没一搭的，认字估计也就300多，数学基本没花时间（现在觉得不对），也就能算个10以内加减法，时间都用在音体美了…
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数学虽然没鸡但也没看出有啥天赋，比如开始通过打牌教算数时，娃重点关注牌面上的图画和颜色…用豆子教学，娃就用豆子摆成小动物…看起来是文科僧一枚
【 在 sement 的大作中提到: 】
: 幼儿园中班小朋友们就喜欢互相出题了，整些四万加三万这种大数加减，没办法就花点时间教了个十百千万亿，小朋友对那么多个0的大数很神奇。所以即使你不发力，别的家长发力，你的娃也会被动往前走。
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你们一年级是什么基础入学？怎么成功过渡的呢？
【 在 U238 的大作中提到: 】
: 我们也是这个思路，学习逐渐加量，而不是一开始就让学习。
: 学前练好体育和音乐很重要，又开心又容易取得成绩
: 而身体是基础
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你这个说法耳目一新，现实中都是英语抓疯了
【 在 zhyulily 的大作中提到: 】
: 5岁前不让认字这个确实不应该，不报班是没问题的，简单的汉字应该认识，只要孩子不抵触就可以教一些，其实就是认识图形。英语没必要这么早代入，学学字母就行，我观察小学前上过英语班的不会比没上过的有优势，英语的差距影响因素很多，如果不是特别要强的孩子，不抵触，可以早学，要强的孩子不用刻意早学，慢慢地学就行，他自己就能跟上，你只需要把握方向，提供条件就可以了。
: 【 在 water0melon (就是怕热啊) 的大作中提到: 】
: : 娃5岁多，9月份一年级，比较佛系，一个线上课都没有。学科除了英语规律学点，语文数学都有一搭没一搭的，认字估计也就300多，数学基本没花时间（现在觉得不对），也就能算个10以内加减法，时间都用在音体美了…
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FROM 223.104.39.*
哈哈哈，笑死了。我感觉娃认识100个字以后，兴趣才上来，主动拆解字了，让我很惊喜，觉得可能能跟上
【 在 isupermoon 的大作中提到: 】
: 哈哈，我也是受这观点影响，耐心等待娃的识字敏感期。结果娃看书永远只看图不看字，从来没有好奇过任何一个字念什么，感觉识字敏感期这辈子也等不来了。
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FROM 223.104.39.*
5岁后，开始教的时候，试过指读，感觉没用，娃完全不关注。好处是看图说话能力不错，《父与子》这种第一次拿到，上来就直接讲，意思还都对。我就安慰自己，失东隅补西隅
【 在 zhyulily 的大作中提到: 】
: 如果孩子自己不想认就算了，没必要强迫，不过很多时候给他读书的时候家长可以指读。
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FROM 223.104.39.*
那我们也没问题，得到了巨大安慰
【 在 U238 的大作中提到: 】
: 不要完全零基础，我们就是认识点简单的字，最好是生活中遇到的，自己的名字，是，的之类的必然要用的就行了，数学呢，会10以内加减法就行了。
: 我们班有的孩子1年级学了3年级的课程，不但孩子学的累，而且上学后还觉得太容易了，早早眼睛就近视了。
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FROM 223.104.39.*
关键我佩服人家能鸡进去，我估计我们不行，单说数学现在让学三年级的，感觉完全不可能
【 在 U238 的大作中提到: 】
: 不要完全零基础，我们就是认识点简单的字，最好是生活中遇到的，自己的名字，是，的之类的必然要用的就行了，数学呢，会10以内加减法就行了。
: 我们班有的孩子1年级学了3年级的课程，不但孩子学的累，而且上学后还觉得太容易了，早早眼睛就近视了。
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