- 主题:北外壹佳简直是谜一样的存在
我们也是如此，非常不习惯，本来打算换，周末听了一次线上的，想着算了，先这样吧。
--
FROM 113.47.32.*
本来我也不知道上课情况，后来疫情线上，我听了几个月，果断转去某思了。
也可能是授课老师的问题，有气无力，病恹恹的。
我问了班主任，说这个老师温柔，好多孩子和家长都特别喜欢。合着我觉得上课没劲是我不识货？
【 在 takelama 的大作中提到: 】
: 北外壹佳不能旁听，您是怎么知道老师讲得好不好的？
: ~~~~~~~~~~~~
: ，立马给孩子转班了。
--
FROM 111.198.181.*
APP上可以和老师沟通，回复都很及时，必要时可以打电话。上学期因为转班还和老师见面聊了一下孩子情况，没觉得有沟通问题。可能不同校区处理方式不一样吧。
--
FROM 111.205.43.*
北外青少学了大概三年了，觉得还挺好的
确实一直没有见过班级群，不过就十几个孩子我也觉得没啥太大必要，不过是可以通过它的app和授课老师老师双向联系的，有不清楚的学习难点和孩子上课情况也都是通过app直接和授课老师沟通，因为觉得这个app沟通比较方便倒也没尝试过要老师的微信。
疫情之前都是线下课，下课之后家长进教室有黄金五分钟，听完黄金五分钟有不清楚或者娃的表现，也会当面和老师聊一聊，有时候课堂表现不好的学生家长也会被老师留下谈一下。
【 在 Comgarden 的大作中提到: 】
: 从励步线下转北外线下半年时间，一直觉得挺别扭
: 1、不建班级群，班主任宁愿一个一个家长通知，是怕聚众造反吗？
: 2、不让与主讲老师联系（包括见面、微信、电话）
: ...................
--
FROM 123.115.65.*
我们这个校区没有黄金五分钟，老师长啥样都不知道
【 在 cufe 的大作中提到: 】
: 北外青少学了大概三年了，觉得还挺好的
: 确实一直没有见过班级群，不过就十几个孩子我也觉得没啥太大必要，不过是可以通过它的app和授课老师老师双向联系的，有不清楚的学习难点和孩子上课情况也都是通过app直接和授课老师沟通，因为觉得这个app沟通比较方便倒也没尝试过要老师的微信。
: 疫情之前都是线下课，下课之后家长进教室有黄金五分钟，听完黄金五分钟有不清楚或者娃的表现，也会当面和老师聊一聊，有时候课堂表现不好的学生家长也会被老师留下谈一下。
--
FROM 111.205.43.*
1、不建班级群，班主任宁愿一个一个家长通知，是怕聚众造反吗？————我们有群
2、不让与主讲老师联系（包括见面、微信、电话）————我们也没有渠道和主讲老师联系
而且北外太嚣张，退款能拖上一个月，剩三节课不想上了，还不让退，店大欺客。
--
FROM 111.194.12.*
是疫情之后报的班吧？
如果疫情之前，北外青少就算没有黄金五分钟，也是家长到教室门口接孩子，也能透过门口的窗户看到老师长啥样子啊
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 我们这个校区没有黄金五分钟，老师长啥样都不知道
--
FROM 123.115.65.*