我想具体请教第二段：我娃二年级，目前对历史书籍较为浓厚，昨晚在读一本韩兆琦《史记》新读——我瞎买的——我佩服她能看的进去。但是她数学不灵，课内基本知识没问题，延伸到浅奥就脑子转不动。上次吸纳了版友的良策，每天减少细致的安排，腾出足够的时间给她看书，再我带着数学，英语放周末沉浸式保持听读。这种以后的学习路会怎么发展，或者说是不是很明显的文科生路子？

【 在 yhz863 的大作中提到: 】
: 这是已经走上歧路了，建议放弃鸡，
: 这种坏习惯是从一开始就没有定好规则，责任主要在父母，不过这样的父母连开始都不知道如何
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这个有点分不清主次了吧，孩子首先是身体健康，然后是习惯养成，最后才是文化课鸡娃，前两个基础不好后期麻烦大了

【 在 simuwork 的大作中提到: 】
: 还在被鸡中，每天下午放学吃完饭就开始写作业。当然孩子天性边玩边被鸡，低效率娃。每天六点半起床，大人白天还可以睡个回笼觉，孩子确是一整天。
: 好说歹说都没用，鸡娃鸡的有点魔怔了
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版面搜索一下

【 在 jinsenqian (Lsentu) 的大作中提到: 】
: 发一个给我呀，谢谢
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这不是神经病吗
校内作业写不完使劲写还行
还加别的

【 在 simuwork (磨坊) 的大作中提到: 】
: 还在被鸡中，每天下午放学吃完饭就开始写作业。当然孩子天性边玩边被鸡，低效率娃。每天六点半起床，大人白天还可以睡个回笼觉，孩子确是一整天。
: 好说歹说都没用，鸡娃鸡的有点魔怔了
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FROM 124.207.9.*

这是鸡娃还是较劲？多注意孩子身心健康更有意义。
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