- 主题:二年级娃,理解能力强,落地输出能力弱,咋办?
二年级男娃,理解能力很强,不管是英语阅读课、机器人、火箭理论、公共卫生系统运转、商业企业盈利竞争、全国货币流动性管理,这些东西介绍的通俗易懂时,都理解的很快(比同龄人快),并且互动过程中问问题、算一些模型能检验出孩子是正确理解、大概明白了。
但是,作业写的慢、字难看、简单基础的数学题经常出错。一直在跟着他做作业,反复纠正,总是改不好,真的是气吐血。请问这些问题有啥办法能比较好的改正呢?
家访老师也是这个反馈,课堂表现在班里靠前,作业完成是靠后。。。娃也非常希望得到表扬和荣誉,但是这完成情况是很难得到了。。。
--
FROM 58.250.250.100
有道理,我也觉得这些基础功必须要练好。就是没掌握到方法 不知道如何才能让他改好。
孩子自己不重视,让他认真写 他也能改对。我好听的话 难听的话都说过了。。。
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 放弃认为自己孩子理解能力强的想法,理解能力强一般其他的地方也体现,包括你认为的重复不需要理解力的简单学习
: :
: - 来自「最水木 for iPhone X」
--
FROM 58.250.250.100
上了写字课,也是要求每天练字的,认真写的是算好看,写字可以得A+。
但是其他作业上的字就是渣渣了,英语字 数字写字都是渣渣
【 在 lauer 的大作中提到: 】
: 字难看还是家长花的时间精力不够啊,我儿子一下没报过书法班,就是学校发的写字册我每个字每一笔盯着,很花时间和精力,他写的很不错了。这学期又报了校内放学后的的硬笔兴趣班,群里其他人的作业每天打卡,才上了一星期,每天10分钟写长横短横和二,写三排。有的人一开始一塌糊涂,但也就是一周时间下来,进步都很大了。
--
FROM 58.250.250.100
你家是什么问题呢?
练也练了,就是很慢,写的不够好也是有态度问题 也有发育慢力度不行 确实要多练习。
提这个问题也是剖析我自己,再陪着他改好
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 刚看标题还以为跟我家一样,点进来发现不是那么回事。写字是一个问题,计算是另一个问题,但都不是能力问题。这些都不是落地输出能力的锅,就是练习不到位,第一个问题靠写,第二个问题靠练。
:
--
FROM 59.37.11.102