跟常模应该是。就是跟同龄人别人比跟自己比，也得通过各个指标在常模  所处的百分位来比啊，不然不同指标没有可比性
  
【 在 manweimi () 的大作中提到: 】
: 工作记忆受损是指跟同龄孩子比，这个分值低，还是跟自己的其他几大能力比，工作记忆分值相对低？但比同龄孩子还是高。
: 【 在 sweetzaizai 的大作中提到: 】
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如何做到自我矫正的？是家人告诉你行为习惯问题，还是自己反思能意识到？  
  
【 在 wwjj2017 () 的大作中提到: 】
: 自从我娃被诊断为ADHD，我就觉得我小时候其实也是，家长反馈和自己的经历都像。我倒是能理解我儿子，也理解我妈教养我不容易。
: 我到现在还在自我矫正自己的习惯问题
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现在很多孩子同时具有阿斯和多动的特征
【 在 as12121 的大作中提到: 】
: 说实话，就看您的描述，更像是阿斯。多动是知道规则，但控制不住自己，总是违反规则，阿斯是不知道规则，或者是不明白自己为什么 ...
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FROM 115.171.41.*

谢谢您的分享！！

【 在 xiaoguoguo 的大作中提到: 】
: 我自己是确诊的adhd。最大的表现就是做事没法单线程，全都是并发的，脑子极其发散思维，说话跳跃，只有很熟悉的人才会发现我在讨论某件事的时候说的很多事其实是围绕一件事来说的。  据我妈说我4年级前不知道上下课铃是干啥的，做事没规矩打内心也对很多规矩嗤之以鼻， 小时候因为插嘴，跟别的小孩不一样，想干啥就干啥，永远不写作业挨了无数的的打，用我姥姥的话来讲，她生了7个娃，都没我妈生我这一个费劲。
:  总是觉得自己和别人在两个世界，共情和对别人情绪的感知力很差。20岁才有点开始能看到别人的世界，知道自己和别人的不同后，意识到需要控制这些问题了，会好一些，但是依旧网页最少同时看四五个还各不相干。一件事总是挖不到根儿去脑子就得跳脱去想别的事，和别人聊天的时候，人家稍微有点言之无物，脑子就得去神游，别人看出来就会觉得你不尊重人家，对此自己也很吃力和苦恼。
: 说完缺点说优点，被很多人夸聪明，不知道为啥要上学也不耽误自己很小年纪试考了一把就上了某知名985，成绩出来以后飞也似的要逃离高中生活。 adhd娃，在衡中和毛坦厂，大概率只有自杀这一条路可走。直到现在，反复做的最伤心难过的梦就是回到高中做卷子。
: ...................
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需要带孩子去吗？还是家长去填写量表看看就行呢？
孩子八岁。

谢谢。


【 在 xiaoguoguo 的大作中提到: 】
: 北医六院
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