如果不是为了点招，谁会学破奥数？孩子和家长都被绑架。
我有同事说自己小时候学了奥数，受益匪浅，好像脑子清楚有逻辑了。还有后悔没让孩子学奥数，后来高中数学不好的。
综合分析他们的言论，我认为他们把因果关系搞错了。成年后或者高中时，逻辑思维能力，数学成绩好不好，不是因为小时候学不学奥数，而是智商本来就在不在线的问题。学了奥数，成绩好，不能说明奥数开拓了你多少思维，只能说明你脑子不错。如果把奥数换成物理，也是一样。
学霸不上奥数，照样是学霸，因为智商一直在线。学渣上了奥数，还是学渣。也许上了奥数的学渣，能挽救个几分吧，不能再多了。
所以，我认为，奥数只是个智商测试工具，这也就解释了为什么六小强需要这个成绩。
如果哪一天，有个更先进的工具，选拔高智商人才，才能替代奥数。
【 在 xiaoqiqiu 的大作中提到: 】
: 已经三年级下了，孩子对校内作业还算上心，不用督促就主动做作业。但是对于英语与数学的课外班作业，总是需要家长督促，英语还好点，督促就做了；但是数学xes的，督促也不愿意做，总是磨蹭，尤其那种最短路径问题，老师教了标点计数法，其实很简单，可是孩子就是不愿意做，也不知道是不理解还是怎样，我掰开了揉碎了讲，
: ..................

发自「今日水木 on 金星」
--
FROM 203.192.13.*

写一份给一块钱你试试。没动力啊
--
FROM 111.197.19.*

一样一样的，我也没找到解决的办法

天天靠催，靠吼也不是办法啊

【 在 xiaoqiqiu 的大作中提到: 】
: 这些还好吧，目前我主要困惑就是我自己感觉很累，很疲惫。
: 孩子主动学习积极性很差，每次都是我催才行，感觉严重影响到了我与娃的亲子关系
: 可是不催，她就不做，就磨蹭，每次大便也需要催，不然就大便半个多小时，不起来，甚至坐40多分钟，就是坐在马桶上发呆，玩，也不知道玩什么，反正就是不正经拉。我很崩溃
: ...................
--
FROM 123.112.71.*

真心同感，觉得学而思体系是填鸭，硬塞。我家娃三下，坚持了两年，可能是磨合得多些了，现在接受起来不是很费劲，考虑到占用时间也不是太多，慢慢学着吧，多少作为课外的一点补充
【 在 xiaoqiqiu 的大作中提到: 】
: 数学与英语，我肯定是让娃继续上的，因为不上其实空闲时间就玩了，更不是办法，英语还好，上了总要用到，主要是数学，学而思教材体系我是琢磨明白了，就是超前并且分块教学体系，不连贯，就是这种体系才让显得高深，其实跟校内教学体系配合很弱。
: 而且上次老师讲的最短路径，孩子根本没明白原理，老师只讲了结题技巧，至于为什么用这个技巧，原理是什么，没讲，对于孩子来说只能记住这个方法，所以我在疑惑，如果下次遇到了同类型，孩子是否会变通。诸如此类，学而思数学一直是这个思路。纠结本质，就是学而思不管哪科，内容量太大了，大到老师根本没时间跟孩子们细扣教学，大到没时间让孩子消化。就是这样。
: 我家孩子校内数学学的很扎实，认真工整，包括竖式等都很工整，思路也清晰，我觉得原因就是校内进度慢，老师讲的仔细，校内数学内容符合孩子年龄段。
: ...................
--
FROM 117.136.0.*