你的解释都很对，但都不是孩子想要的：）
劝解的前提是你能共情到孩子的感受：你家孩子很在意跑步第一这个事儿，这说明她在这里找到了自己的自信、存在感，这种被别人超越，不是就被超越了，而是被夺走了她引以为傲的东西
所以，先理解她，认可她，包括她在意这事儿，这个也值得认可，因为孩子想好啊，想好就是内驱力的源泉啊
再之后，才是轻松的方式的慢慢疏解，这一步可以先不着急做，等着事儿过去一阵儿了，孩子平静些了，再劝解，而且要积极的角度去劝解：跑步第一，这说明孩子你有运动潜力，遇到对手，遇强则强啊，或者人生总会遇到对手，早来总比晚来强
不要着急一天就把孩子说服，那孩子能不烦吗？她刚开始正难过着呢，要允许孩子有难过的过程a
【 在 rtx 的大作中提到: 】
: 六年级女娃
: 之所以标个一，是因为各种鸡毛蒜皮的小事都要钻，后续估计还得经常来请教
: 每次钻牛角尖前都是念叨：不想上学，然后追问之下就是一些小事
: ...................
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