- 主题:准备停掉学而思数学,自己教
没上过学而思,不知道学而思咋教的。我家目前就是先讲例题,然后孩子做习题,不懂的地方再给讲解一下,就这样,最近用的是高思课本
【 在 holdheart (holdheart) 的大作中提到: 】
: 你家怎么教的?跟学而思有啥不一样的地方呢?
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: 可否分享一二,
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FROM 114.248.217.*
我家的四下才去上,之前自己教举一反三,没打算学奥数,纯粹为了训练孩子思维。现在上学而思有点跟不上,小数除法那些学而思都学过了,方程学而思也学了一点了,我们这个自己教的一点没学。
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FROM 183.13.207.*
娃很普通,现在四年级,一直都是我自己给她讲,没上过学前班,小学前勉强10以内加减法吧。
但是成绩一直在向好的方向发展,上学期期末终于第一次考了个100分,可高兴了。
虽然大家都是说校内期末考试很简单,但是再简单以前也没考过100,虽然偶然的100说明不了什么,但是给娃一种自信了。就是她也可以考到100的。
现在基本是她自己思考,想不明白的再问我,有时候给她讲解一下如何去思考数学题中的方法,然后拓展一下,把这一类的都给她科普了。
娃水平一般,目前还凑合吧,复杂点的题就有点搞不定了,但是会自己努力去思考。相对来讲现在的思考明显比以前清晰多了。
就学知识而言,自己教完全可以的。
【 在 smithbit 的大作中提到: 】
: 完全可行,我家一直自己教,效果也挺好的,起码孩子的逻辑思维理顺了,现在孩子对课内的学习特别有信心。我家每周六下午是固定学奥数的时间,难度不大,学透为主,一个下午不够下个周末继续学。娃是普娃,新知识接受比较慢,娃爹有耐心,俩人经过磨合,配合的挺好
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FROM 166.111.180.*
没上过学而思,但是也是每个周末让孩子自己做两页举一反三,感觉一道例题自己读自己做几分钟的时间,跟以前上的什么线上思维课三四十分钟的时间效果只好不坏。。。
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FROM 219.143.212.*
赞。
我家也数学普娃,没有上课外班,自己讲数学,现在能独立思考,不会的就来问,甚至问之前说“我再自己想一想吧”结果真的做出来了。
我讲给娃数学也更多是“科普”的感觉,比如昨天一个口语比赛的积分规则取三次最高分的平均分,就用最简单的方法一步一步写草稿,最后演绎出来“分数、小数、循环小数”的内容,从她熟悉的内容延伸出这些,她也很有兴趣,并能跟着思路一步一步地计算。
【 在 normalboy 的大作中提到: 】
: 娃很普通,现在四年级,一直都是我自己给她讲,没上过学前班,小学前勉强10以内加减法吧。
: 但是成绩一直在向好的方向发展,上
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FROM 14.25.163.*
我觉得火花思维挺好,我孩子喜欢看,但这个和课内教学不同步,前阵子版友给我推荐了从课本到奥数,我觉得不错
举一反三和高思太简单了
【 在 snowmanlb 的大作中提到: 】
: 从一年级开始跟学而思,勤思班,现在二年级,感觉解题都是按套路,对孩子思维启发性不足。网上买了举一反三和高思教材,这几天看了看还不错,打算每周花1小时给孩子讲课。
: 是否可行?
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FROM 123.123.149.*
现在教育改革的大方向决定了未来孩子的学习主要靠父母,父母是最好的老师,父母坚持花时间辅导孩子学习,比什么名师都重要。
大学本科及以上学历的父母,如果坚持辅导,至少小学和初中的辅导没有问题,高中的课程如果自己用心再看一遍,也没什么问题的。
有那个钱给培训班,不如留给自己,通过亲自辅导能够发现孩子的薄弱环节,针对性的制定提高方案,也有助于亲子关系。
当然这对父母提出了很高的要求,要有时间和毅力。
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FROM 123.119.239.*
好有道理的样子mark
【 在 davidleo 的大作中提到: 】
: 现在教育改革的大方向决定了未来孩子的学习主要靠父母,父母是最好的老师,父母坚持花时间辅导孩子学习,比什么名师都重要。
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FROM 14.25.163.*
是的,我家的就是点拨一下,然后有思路了就自己想,不让我继续讲。
有时候跟她一起讨论起来还挺有意思的,亲子关系也是十分的融洽。
有时候小朋友的思考角度也是很赞的。现在有点问题是,有时候我讲的跟她学校老师讲的不一样。貌似还是听老师的多一些。我说那你就先听老师的吧。
【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 赞。
: 我家也数学普娃,没有上课外班,自己讲数学,现在能独立思考,不会的就来问,甚至问之前说“我再自己想一想吧”结果真的做出来了。
: 我讲给娃数学也更多是“科普”的感觉,比如昨天一个口语比赛的积分规则取三次最高分的平均分,就用最简单的方法一步一步写草稿,最后演绎出来“分数、小数、循环小数”的内容,从她熟悉的内容延伸出这些,她也很有兴趣,并能跟着思路一步一步地计算。
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FROM 166.111.180.*
对的,还是要以老师的为主好一些。我现在主要听她复述老师讲的课堂内容,我做听众提问,或者延伸给她思考。
或者生活中碰到小实例,就给她展开讲一讲,就能带出很多知识点。
总之,保护好她们普娃学数学的信心和兴趣点,才是我们主要目的吧,如果能促进自己思考,就完美了。
【 在 normalboy 的大作中提到: 】
: 是的,我家的就是点拨一下,然后有思路了就自己想,不让我继续讲。
: 有时候跟她一起讨论起来还挺有意思的,亲子关系也是十分的融
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FROM 14.25.163.*