小孩六岁多点开始学琴，至今三年半差不多，一开始跟了个启蒙老师一年多点，后来换了现在的老师教，与央院钢琴系研究生，现在教的是三级的教材，就是天天音乐的考级教材。现在问题是一周之上一次课，小孩由于学习不能保证每天的练琴时间，经常一周智能练4天，每次就是20-30分钟样子，她自己对于练琴不是很主动，但她自己表示愿意学钢琴。还有个问题是每周末上课路上来回要两小时，加上上课半天时间没有了，周末还有英语数学上，感觉周末没多少时间去休息放松。
求问这种学习程度还有必要继续学吗？照孩子目前状态，小学毕业都不一定能学到六七级，不知道这样佛系下去学有没有效果？还是说再另外换个老师跟一下，不行的话就彻底不学了。
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别学了，让出来时间多去户外跑跑跳跳。既能保护视力，又能增强体质。
孩子啥时候想弹了就自己弹弹，当个爱好也挺好


【 在 kaiserbai 的大作中提到: 】
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: 小孩六岁多点开始学琴，至今三年半差不多，一开始跟了个启蒙老师一年多点，后来换了现在的老师教，与央院钢琴系研究生，现在教的是三级的教材，就是天天音乐的考级教材。现在问题是一周之上一次课，小孩由于学习不能保证每天的练琴时间，经常一周智能练4天，每次就是20-30分钟样子，她自己对于练琴不是很主动，但她自己表示愿意学钢琴。还有个问题是每周末上课路上来回要两小时，加上上课半天时间没有了，周末还有英语数学上，感觉周末没多少时间去休息放松。
: 求问这种学习程度还有必要继续学吗？照孩子目前状态，小学毕业都不一定能学到六七级，不知道这样佛系下去学有没有效果？还是说再另外换个老师跟一下，不行的话就彻底不学了。
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如果眼睛还近视，现在已经4年级了，三级，别学了。不近视，娃爱练，再说
【 在 kaiserbai 的大作中提到: 】
: 小孩六岁多点开始学琴，至今三年半差不多，一开始跟了个启蒙老师一年多点，后来换了现在的老师教，与央院钢琴系研究生，现在教的是三级的教材，就是天天音乐的考级教材。现在问题是一周之上一次课，小孩由于学习不能保证每天的练琴时间，经常一周智能练4天，每次就是20-30分钟样子，她自己对于练琴不是很主动，但她自己表示愿意学钢琴。还有个问题是每周末上课路上来回要两小时，加上上课半天时间没有了，周末还有英语数学上，感觉周末没多少时间去休息放松。
: 求问这种学习程度还有必要继续学吗？照孩子目前状态，小学毕业都不一定能学到六七级，不知道这样佛系下去学有没有效果？还是说再另外换个老师跟一下，不行的话就彻底不学了。
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我们也是4年级，没有考级，就是弹着玩，每天弹10-20分钟，就想培养兴趣爱好，练练手速和双手协调。
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你我在小学阶段 学过数学   你我现如今靠数学专业吃饭吗？
同理之余物理 化学 地理 生物···
学  分两种   一种是语数外这类的  为了今后有的考而学
一种是音乐 体育这种   大部分人是为了今后有的玩而学
所以  做好分类呗

【 在 kaiserbai (凯子柏) 的大作中提到: 】
: 小孩六岁多点开始学琴，至今三年半差不多，一开始跟了个启蒙老师一年多点，后来换了现在的老师教，与央院钢琴系研究生，现在教的是三级的教材，就是天天音乐的考级教材。现在问题是一周之上一次课，小孩由于学习不能保证每天的练琴时间，经常一周智能练4天，每次就是20-
: 求问这种学习程度还有必要继续学吗？照孩子目前状态，小学毕业都不一定能学到六七级，不知道这样佛系下去学有没有效果？还是说再另外换个老师跟一下，不行的话就彻底不学了。
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