球没了那个小孩说的挺好啊
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 幼升小想练练看图说话，就不要求说得流畅了，哪怕一句话凑合把事情说明白了也行。
: 结果发现娃要么看不懂图（并不难的图），要么思路清奇，完全没有逻辑。
: 比如一副图画的是，小朋友玩球，球掉洞里了，小朋友站在洞前犯愁。
: ...................
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