- 主题:Re: 二年级女娃听读过的历史类书籍
每天读一篇啦,哈哈都是节选文,一篇大概三四页的样子。一开始设计是,比如周一读1号丰子恺,周二读2号巴金,这样,后来她喜欢巴金的那篇《鸡军队》还是啥名字,就一直朗读巴金。这套书,文字还是比较生涩的,生字很多,语句也有点拗口,我会提前注音生字。当时用来朗读,主要朗读完一篇不超过10分钟,想让她感受一下这些名家的文章吧,纯看是看不进去的,就拿来朗读了。后来我看过这里面的文章很四五年级的语文课本有重叠的。高年级的很多课文都是这些作家的节选文。
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 图二是每天读一本么?晕倒,这么厚的书!每天要花多少时间阅读呢?
: 作文写得很棒!看来要解决作文的问题,要用心读、大量地读
--
FROM 183.2.89.*
好的,受教了。
如果有合适孩子看的历史类书籍,麻烦推荐给我啊,我自己在这方面是很浅薄的。
【 在 kingforone 的大作中提到: 】
: 如果你孩子读的进去万历十五年,只能证明作者的失败,虽然这个很难界定为一个严肃
: 的史学研究著作,但作者确实是奔着立一家之言
--
FROM 183.2.89.*
哈哈,你也有这套。能流利朗读出来确实考验小孩的语文功底。之前看过一个语文老师说,孩子拿到一篇新文章能流利朗读,说明她语文学习能力不错。
不过最近的作息安排调整了一些,朗读的频率少了点,还是会长期坚持,把这套读完。
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 刚发现我也买了这一套书,买完就放起来了,觉得几年内都没有可能读
: 我们现在在读金波的作品,充满童趣,哎,想要快速提升阅读
--
FROM 183.2.89.*
已经近视了,先天高度散光拖累的。
小时候基本没看电视,主要听故事多,还有亲子阅读多,那些童书就更多了,家里都是书。
一年级才慢慢自己独立看书,一年级之前用一套漫画过度到全文字的,买了各类书,也定期去书店,才发掘她偏好历史类的兴趣,就进一步买了很多历史相关的书。
我们平时作业少也不学奥数,英语也没什么任务,主要精力就在中文阅读上,寒暑假也主要看书,没什么课外班。
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 看这么多,会不会担心近视?
--
FROM 14.30.169.*
先听喜马拉雅那个音频的,之前也听了大明演义的评书,她就翻看自己感兴趣的部分。
小孩子看书,不能用大人的评价标准。
我本身也不是文科生,只能把历史类的书单买回来,她自由选择阅读。另一种情况是她自己看到什么内容想进一步了解,叫我买回来。比如她看上下五千年,可能有提到司马光的资治通鉴,就叫我买,我就去找小孩可以看的版本。
【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
: 二年级看明朝那些事儿 还有点早啊
--
FROM 14.30.169.*
户外有的,我们只是拿大家写作业的时间来看书了。没有刷题,也不学奥数,更没有英语的高水平。
【 在 diqi 的大作中提到: 】
: 应该多户外
--
FROM 14.30.169.*
专为你开的贴,哈哈。
你如果想推历史类,还是要看孩子的兴趣。我们家基本不看国外的那些名著,我也跟朋友聊过,说是翻译后的文字表达跟传统中文表达有差别,小孩可能不习惯。我就指着她英文原版能进阶,后面直接听读原版了。
【 在 ygsunshine 的大作中提到: 】
: 真棒,留个印,照单买书嘿嘿
--
FROM 14.30.169.*
其实那套漫画我不太推荐,马小跳一套26本,哈哈,当时我们也是每周固定去书店,她在书店看到这套书,后来就买了全套在家看,后面还买过很多其他的书,蓝精灵一套,有图的,也看过很久。这两套现在都收起来了,没有再拿出来,也留给老二:)
阅读的进阶,每个孩子都不同吧,我们家可能算早的。
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 那套漫画效率这么好? 混子中国史?
: 我家老大也是二年级,还在看各种DK、揭秘绘本。。
: 我宁可他少看一些晚看一些,免得太
--
FROM 14.30.169.*
对,我自己也不擅长历史,但是我家姐姐喜欢,可见老母亲做了多少功课→_→
【 在 luxya 的大作中提到: 】
: 一直以为只有男娃爱听这些。。
--
FROM 14.30.169.*
她的偶像是岳飞和诸葛亮,看完《说岳全传》后,我们还一起背诵了满江红,这个寒假我本来想跟她一起背诵出师表,但确实太长了,就达到一个流利朗读全文的水平就算了。也是趁着兴趣点,有理解的背诵一些经典。
【 在 luxya 的大作中提到: 】
: 一直以为只有男娃爱听这些。。
--
FROM 14.30.169.*