小学二年级数学课本配套习题：

兄弟二人一共70张邮票，哥哥给了弟弟4张邮票以后还比弟弟多2张，问哥哥原来有多少张邮票？

这种题算奥数吗？我家娃一点思路都没有，完全懵。类似的题也从来没做对过。

我有点慌，大家怎么看。。。
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FROM 218.56.97.*

还没到所谓奥数的难度，属于一二年级的数学思维题吧。
第一次见没思路很正常，家长给讲讲，画画图，以后就会了。

【 在 smily1126 的大作中提到: 】
: 小学二年级数学课本配套习题：
: 兄弟二人一共70张邮票，哥哥给了弟弟4张邮票以后还比弟弟多2张，问哥哥原来有多少张邮票？
: 这种题算奥数吗？我家娃一点思路都没有，完全懵。类似的题也从来没做对过。
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FROM 111.205.43.*

不用慌，这就是简单的和差问题，给娃画个图好好讲讲
先求给了邮票之后两人分别有多少张，再求给之前原来各有多少张
如果家长不会买本高思课本看看

【 在 smily1126 的大作中提到: 】
: 小学二年级数学课本配套习题：
: 兄弟二人一共70张邮票，哥哥给了弟弟4张邮票以后还比弟弟多2张，问哥哥原来有多少张邮票？
: 这种题算奥数吗？我家娃一点思路都没有，完全懵。类似的题也从来没做对过。
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修改:janepencil FROM 210.72.27.*
FROM 210.72.27.*

一年级必须归类到奥数了！二年级普通学生都理不清里边的逻辑
【 在 yoyona 的大作中提到: 】
: 不算，火花思维L4级别的就会讲类似的题了，一年级  
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发自「今日水木 on 故事会」
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FROM 101.41.111.223

加法基础没整明白
尤其是掰手指头那一步没掰够时间
进入心算进早了的结果

这题，画圈圈，还是数石子，都很容易

【 在 smily1126 的大作中提到: 】
: 小学二年级数学课本配套习题：
: 兄弟二人一共70张邮票，哥哥给了弟弟4张邮票以后还比弟弟多2张，问哥哥原来有多少张邮票？
: 这种题算奥数吗？我家娃一点思路都没有，完全懵。类似的题也从来没做对过。
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