- 主题:不让分层教学是孩子们学习累的罪魁祸首
JW不让分层教学,非要一堆孩子一锅烩。
有的孩子经常上课内容都会,课上无所事事。明明10分钟就学明白了,老师非叨叨来叨叨去40分钟。
JW非说课外班让孩子太累,感觉课外班背这个锅有点冤。之所以有课外班,是为了满足每个孩子的定制化学习要求。如果允许学校内部分层教学,孩子们在学校里学到了想学的东西,还用得着课外班吗?
我们小时候奥数都是学校开的,愿意去学的只要自己愿意就去学,跟不上了就退了,就完成了自然选拔的过程。
如果让孩子们一直在其学习区,学习生活会快乐很多。
我儿子之前学围棋,老师总是先来一轮测试确定初始班级,之后根据进度几天一换班组,小孩子经常变动,毫无压力。没有孩子因为升降组而产生心理问题。
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分层对中部和尾部的学生不是好消息
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: JW不让分层教学,非要一堆孩子一锅烩。
: 有的孩子经常上课内容都会,课上无所事事。明明10分钟就学明白了,老师非叨叨来叨叨
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那是玩
以前实验班的学生压力是很大
所以有人主动退出,也有人请都不去
【 在 admiring (希妈) 的大作中提到: 】
: JW不让分层教学,非要一堆孩子一锅烩。
: 有的孩子经常上课内容都会,课上无所事事。明明10分钟就学明白了,老师非叨叨来叨叨去40分钟。
: JW非说课外班让孩子太累,感觉课外班背这个锅有点冤。之所以有课外班,是为了满足每个孩子的定制化学习要求。如果允许学校内部分层教学,孩子们在学校里学到了想学的东西,还用得着课外班吗?
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也不一定。
我娃上了个英语辅导班,入学测试也通过了,但是课上转听不明白。
后来退了,找了一个简单的,上得很开心。
【 在 judyhone 的大作中提到: 】
: 分层对中部和尾部的学生不是好消息
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还真不一定
让中部尾部孩子总是去挑战自己搞不懂的内容,很挫折,也很浪费时间
【 在 judyhone 的大作中提到: 】
: 分层对中部和尾部的学生不是好消息
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严重同意!完全不尊重人和人的客观差异!
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: JW不让分层教学,非要一堆孩子一锅烩。
: 有的孩子经常上课内容都会,课上无所事事。明明10分钟就学明白了,老师非叨叨来叨叨去40分钟。
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: JW非说课外班让孩子太累,感觉课外班背这个锅有点冤。之所以有课外班,是为了满足每个孩子的定制化学习要求。如果允许学校内部分层教学,孩子们在学校
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发自「今日水木 on 故事会」
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各种文体兴趣班都是分层教育
只有学科教育不能分层,因为政治正确,必须好像大家都一样
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: JW不让分层教学,非要一堆孩子一锅烩。
: 有的孩子经常上课内容都会,课上无所事事。明明10分钟就学明白了,老师非叨叨来叨叨去40分钟。
: JW非说课外班让孩子太累,感觉课外班背这个锅有点冤。之所以有课外班,是为了满足每个孩子的定制化学习要求。如果允许学校内部分层教学,孩子们在学校里学到了想学的东西,还用得着课外班吗?
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现在连名次都不排,就是要公平,更不可能分层,对学校来说,总有人不满意,既然如此,那你们不满意有又钱的就去校外学不是更好
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孔子几千年前都知道有教无类,因材施教,现在非逼着所有的小孩都按一个标准来,真是傻透了。
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: JW不让分层教学,非要一堆孩子一锅烩。
: 有的孩子经常上课内容都会,课上无所事事。明明10分钟就学明白了,老师非叨叨来叨叨去40分钟。
: JW非说课外班让孩子太累,感觉课外班背这个锅有点冤。之所以有课外班,是为了满足每个孩子的定制化学习要求。如果允许学校内部分层教学,孩子们在学校里学到了想学的东西,还用得着课外班吗?
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jw为国家服务,不优先考虑个体
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: JW不让分层教学,非要一堆孩子一锅烩。
: 有的孩子经常上课内容都会,课上无所事事。明明10分钟就学明白了,老师非叨叨来叨叨去40分钟。
: JW非说课外班让孩子太累,感觉课外班背这个锅有点冤。之所以有课外班,是为了满足每个孩子的定制化学习要求。如果允许学校内部分层教学,孩子们在学校里学到了想学的东西,还用得着课外班吗?
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