说给他吃四颗糖豆，实际给三颗
知道大哭就行

【 在 donnal 的大作中提到: 】
: 男娃四岁一个月，数字除1和8之外其他完全不认识，教了之后过十几秒再问又不知道了。已经教了差不多一个月依旧不认识。可以数数稍微提醒到五十没问题，日常数东西也没问题，就是不认识数字。
: 对此有察觉是过了四岁生日，告诉他四岁了，说记住了后续问依旧不记得，过了好久才知道。对颜色也有同样认知问题。其他方面觉得记忆还算正常，没有太大的偏差。语音表达逻辑也还可以，认识路转述事情都ok。
: 三周前带去儿童医院看了生长发育，测了发育商正常。提醒需要锻炼嘴部肌肉（发音不清，但最近感觉明显进步）后期复查，也没给出什么建议。
: ...................
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FROM 86.70.99.*

怎么感觉不是数数的问题
而是阅读文字（识别图形符号？）和识别颜色的问题？
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FROM 117.136.0.*

对的，把数字这种抽象符号和数量对应的能力，这个比较抽象，不要着急

【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 怎么感觉不是数数的问题
: 而是阅读文字（识别图形符号？）和识别颜色的问题？
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FROM 223.104.151.*

有道理

【 在 loveself 的大作中提到: 】
: 哈哈哈！
: 告诉他，周一吃1颗，周二2颗，...，周六6颗
: 顺便把星期学习了
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FROM 218.30.113.*

挺正常的，

我本人小学一年级，普通话都不利索，语文40几分，数学40几分

【 在 donnal 的大作中提到: 】
: 男娃四岁一个月，数字除1和8之外其他完全不认识，教了之后过十几秒再问又不知道了。已经教了差不多一个月依旧不认识。可以数数稍微提醒到五十没问题，日常数东西也没问题，就是不认识数字。
: 对此有察觉是过了四岁生日，告诉他四岁了，说记住了后续问依旧不记得，过了好久才知道。对颜色也有同样认知问题。其他方面觉得记忆还算正常，没有太大的偏差。语音表达逻辑也还可以，认识路转述事情都ok。
: 三周前带去儿童医院看了生长发育，测了发育商正常。提醒需要锻炼嘴部肌肉（发音不清，但最近感觉明显进步）后期复查，也没给出什么建议。
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