- 主题:搞成现在这个样子，要追责当年均衡减负的政策制定人啊
教育的本质不是
但国内教育的终极目标显然是筛选而不是学习
【 在 ruanji314420 (ruanji314420) 的大作中提到: 】
: 这个涉及到教育的本质，教育就是为了刷题考高分吗？为了成为成绩前几名的人？
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: 【 在 w1115 的大作中提到: 】
: 那没办法，小学没有公开的，有区分度的考试，你根本无法观察自己孩子在同龄人中的学业水平，以前我用这个判断孩子一年的学习情况
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FROM 60.8.110.*
北京市奥校是啥？同年龄段基数多少？排名多少？
和楼主全省前一百比起来算个啥
【 在 w1115 (栗色眼睛) 的大作中提到: 】
: 自己做不出来就评价是奇技淫巧……不要说当年，这些孩子都是考二代，考三代，当年我从小学就选拔在北京市奥校呢，我觉得我没我家娃聪明，然而，从整体北京的娃来看，她也不是最好的
: 【 在 ChengChui 的大作中提到: 】
: : 小学奥数就是奇技淫巧，所以对套路依赖高，学与不学从考试来看差异巨大，我儿子五年级的有些题，我没学过完全做不出来，我高中数学也算人口大省前100水平
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FROM 60.8.110.*
小心板上一堆吃这碗饭的人咬你
断人财路啊
【 在 kanbao1234 (kanbao) 的大作中提到: 】
: 政策制定人员可能没有掌握正确的方法，但是，不论如何肯定比那些培训机构要靠谱，方向也要正确。
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: 前两周去学校，参加老师、学生、家长三方家长会。音乐老师是在spotify有专辑的音乐人，艺术老师是来自美国的艺术老师。
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FROM 60.8.110.*
国内易粪而食的事干的不要太多
按这标准14亿人一大半都缺德
【 在 kanbao1234 (kanbao) 的大作中提到: 】
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: 的确是呀。
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: 不过，这种害别人小孩一辈子的财路，干起来也太缺德了。
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