- 主题:学学乐器挺好，之上对音乐课很有用
旋律是老天爷给饭吃，后面只是工作量
【 在 laomm (青蛙王子捞mm) 的大作中提到: 】
: 比如那些卢冠廷几个小时创作出一生所爱来，估计就是哼了几句旋律搭了个框架吧，把整个曲子都弄出来几个小时不够
: 【 在 rivaldo11 (李华度--乌兹别克斯坦也挺好) 的大作中提到: 】
: : 哼的好就是好创意，创意困难，创意到乐谱不困难
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FROM 219.142.144.*
同款
只能从其他地方挽回了
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 我孩子没学，所以就整天懵逼中
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FROM 223.104.39.*
按理说，应该划清界限
那些会的孩子，是校内老师教的吗？
英语课也是，基本默认孩子在课外打了基础，可苦了没学过的孩子了
【 在 ddabaw 的大作中提到: 】
: re，其实类似英语，学了的觉得课内太简单，没有学的跟班都有困难。英语是主科，跟不上还能回家练，音乐跟不上连教材都不发，除了课文班没有其他办法
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FROM 223.104.39.*
我娃拿个酸奶的伸缩吸管吹，发现长度不同时，声音不一样，还拿出笔在上面标出哆来咪发唆的位置。
也算是弹琴有收获。
【 在 laomm (青蛙王子捞mm) 的大作中提到: 】
: 现在不学乐器小学音乐课都上不了，整天懵逼被人碾压，娃会抑郁的
: 学了乐器以后上课就没问题了，如果能在课上当个伴奏，zb效果好，会大大增加娃的自信
: 当然翻车了就不好了，所以要好好练琴
: ...................
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FROM 171.114.168.*
视唱练耳能力是小孩学琴的副产品，确实很有用
【 在 SYSQP (麦爸^2) 的大作中提到: 】
: 我娃拿个酸奶的伸缩吸管吹，发现长度不同时，声音不一样，还拿出笔在上面标出哆来咪发唆的位置。
: 也算是弹琴有收获。
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FROM 101.6.131.*
音体美主要还看小朋友爱好，我们小时候也就是校内老师教，小学是简谱中学才学五线谱。小学大家基本都跟得上，就是唱个歌而已，中学就开始有分化了。其实其他科目也一样，不然为啥高中文理分科呢，很难有啥啥都爱学的啥啥都学得好的。
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 按理说，应该划清界限
: 那些会的孩子，是校内老师教的吗？
: 英语课也是，基本默认孩子在课外打了基础，可苦了没学过的孩子了
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FROM 210.72.27.*
我家从小五音不全乐感差，学琴后变得爱音乐，会欣赏并拥有了“绝对音高”，发自内心觉得学音乐真好
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FROM 223.72.88.*
30年前，我小学的时候也有过这个感觉。
上音乐课老师让大家听音阶，我一脸蒙圈，但好多同学都知道
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 现在不学乐器小学音乐课都上不了，整天懵逼被人碾压，娃会抑郁的
: 学了乐器以后上课就没问题了，如果能在课上当个伴奏，zb效果好，会大大增加娃的自信
: 当然翻车了就不好了，所以要好好练琴
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FROM 223.193.16.*
这个厉害了！
【 在 SYSQP () 的大作中提到: 】
: 我娃拿个酸奶的伸缩吸管吹，发现长度不同时，声音不一样，还拿出笔在上面标出哆来咪发唆的位置。
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: 也算是弹琴有收获。
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FROM 218.249.94.*
我们音乐课学口风琴，2、3个月下来感觉孩子啥也没学会，要是就局限于音乐课上学的口风琴，上初中以后能跟上么？
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 校内搞不定，五线谱，视唱练耳课上都不教，但是用
: btw 口风琴是好东西
: 【 在 omc (我只有背影) 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 61.148.243.*