没意思不想做，这个，家长可能需要看看到底是不是学生该做的。有些基础练习，也很有必要。
【 在 cloudsrest 的大作中提到: 】
: 北京，初中。
: 一个班里分几个小组，如果你没完成作业或老师布置的任务，你所在的小组就要被扣分。大家一起被老师批。
: 娃回来说，很多作业没意思不想做，怕连累同学，压力太大。
: ...................
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我跟小孩的老师讨论过集体，因为老师说没有集体荣誉感，拖后腿。集体存在的原因是人的弱小，需要大家帮忙。如果大家都是超人，就不需要集体。所以集体荣誉感应该是大家去帮助差生，而不是搞连坐，让大家去责怪差生。





到现在，老师都不理我。
【 在 QZXBJFX 的大作中提到: 】
: 小学一年级  
: 组员有不听话的，一个小组都不能出去玩  
: 还好吧，也是培养集体荣誉感  
: 孩子特别积极得为小组挣分  
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发自「今日水木 on Mi 10」
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举报，这明显是挑动学生之间的对抗

【 在 cloudsrest 的大作中提到: 】
: 北京，初中。
: 一个班里分几个小组，如果你没完成作业或老师布置的任务，你所在的小组就要被扣分。大家一起被老师批。
: 娃回来说，很多作业没意思不想做，怕连累同学，压力太大。
: ...................
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FROM 223.104.39.*

无语。
看标题以为你家是无辜的。事实原来你。才是罪魁祸首。
【 在 cloudsrest 的大作中提到: 】
: 北京，初中。
: 一个班里分几个小组，如果你没完成作业或老师布置的任务，你所在的小组就要被扣分。大家一起被老师批。
: 娃回来说，很多作业没意思不想做，怕连累同学，压力太大。
: ...................
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FROM 120.22.31.*

什么是“头部初中”，什么是“纯折腾”，这是很难定义的！

【 在 frostyblade 的大作中提到: 】
: 我知道的好多头部初中生都是选择性地做课内作业的，大部分作业对他们来说是纯折腾，低质量重复是影响大脑发展的
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