- 主题:5岁和10岁，孩子理解力增加很多
我家孩子今年10岁多。在孩子成长过程中，我觉得5岁和10岁是孩子一个比较重要的节点。理解力增加很多。
5岁以前感觉笨笨的，什么都迟钝，5岁以后就可以学习语数外文体方面的知识，孩子能记住了。
10岁以前，你对她说的每句话她都能听懂，但是涉及历史文化科普方面的东西，就不懂了。10岁以后,甚至不到10岁的时候，你发现她看大部头的书，做比较难的数学题。我想自己大概四年级的时候也这样。这个时候开始，孩子很多方面甚至超过你的知识水平。
当然首先声明一下，我家是最最普通的孩子，甚至偏慢的。跟版上的牛娃没法比。
写出来也是想让大家看看，是不是有同样的感觉。还有10岁以后，还会有什么重要的节点吗？欢迎有经验的版友分享。
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FROM 117.11.222.*
对对，运动能力也增强很多，溜旱冰一天就学会了
【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: 我家刚六岁 五岁是个特别明显的节点 小朋友不光理解 ...
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FROM 117.11.222.*
14岁还有什么变化？
【 在 lunarain 的大作中提到: 】
: 我觉得8岁以后变化就很明显了，期待10岁。传说中初二也就是14岁也是一个节点 ...
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FROM 114.254.0.*
学习了，说的好！！
【 在 deepthink123 的大作中提到: 】
: 根据儿童心理发展/教育心理学的说法，5岁（左右）之前孩子主要依赖于直观形象思维，5岁左右到10岁左右这个阶段，处于从直观形象思维到抽象逻辑思维的转化，到10岁左右，也就是小学四年级，基本开始以抽象逻辑思维（形式逻辑）为主了。这时候，无论是说话、思考、学习，能力上比以前都有明显变化，因为此时说话、学习基本是建立在抽象逻辑思维上的。
: 14岁（左右）的时候，也就是初二的时候，开始进入理论型的抽象逻辑思维阶段，也就是能辩证的思考了，可以提出一些比较跨越性，带有哲学意味的问题。这时候，家长如果缺乏足够的“内涵”和“能力”的话，孩子有可能就开始“鄙视”家长。孩子也就进入了叛逆期。
: 17岁左右，也就是高二的时候思维进入成熟阶段，18岁就成年了。所以法律上规定18岁成年是有道理的。
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FROM 202.108.65.*
男孩女孩有区别吗？
【 在 deepthink123 的大作中提到: 】
: 根据儿童心理发展/教育心理学的说法，5岁（左右）之前孩子主要依赖于直观形象思维，5岁左右到10岁左右这个阶段，处于从直观形象思维到抽象逻辑思维的转化，到10岁左右，也就是小学四年级，基本开始以抽象逻辑思维（形式逻辑）为主了。这时候，无论是说话、思考、学习，能力上比以前都有明显变化，因为此时说话、学习基本是建立在抽象逻辑思维上的。
: 14岁（左右）的时候，也就是初二的时候，开始进入理论型的抽象逻辑思维阶段，也就是能辩证的思考了，可以提出一些比较跨越性，带有哲学意味的问题。这时候，家长如果缺乏足够的“内涵”和“能力”的话，孩子有可能就开始“鄙视”家长。孩子也就进入了叛逆期。
: 17岁左右，也就是高二的时候思维进入成熟阶段，18岁就成年了。所以法律上规定18岁成年是有道理的。
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