唉，一声叹息

【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 81岁的数学家姜伯驹院士感叹“我还是太天真了”（姜伯驹院士：我国教育最大的问题是一刀切），他没想到教育部把课程标准变成了最高标准，而不是最低标准。
: 有人可能会说，这样高强度的教育，学生负担太重了吧？李克正的报告回答了这个问题。其实我国六十年代的一些中学，优秀学生就不低于今天英国甲等中学的优秀学生，而且学生的负担并不重。现在之所以负担重，是因为我国中学的标准完全统一，这样只能统一于一个低标准，而低标准下的竞争才导致了学生负担过重。因为没有高深的知识可比，只能在低水平下不停地刷题啊！
:
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 115.171.216.*

增加难度，会有很多家长甘心放弃，竞赛题的打击是赤裸裸的、持续的

现在这个低难度、高准确性的考法，娃只要智商90以上，家长绝不肯轻言放弃啊

【 在 kakapo7 的大作中提到: 】
: 反正以前看小奥的几千人大考，是挺符合正态分布的
: 但万一真用以前的初联替代中考数学的中档题，那不少娃要被家长折磨到抑郁
: 【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 115.171.216.*

我中考时候，牛校有自己的考试，一天考五门课，很难很累，真不简单。牛校录取不管会考分数，只有普校靠中考会考分数录取。
其实这样也挺好，一天考五门，从体力上就刷掉了一部分人

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 以前也这样
: 题简单 比拼谁错得少
: 【 在 gogler 的大作中提到: 】
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 115.171.216.*

大家都能刷出来就都无尽的刷，这种低区分度造就了学业负担增加，而且无法选拔真正的人才。
另外，这个还没考虑那么多副科呢，需要不断熟练性背诵，小心谨慎题设的坑，最后选拔的人都是小心谨慎的，而真的智力较优的娃未必显示出优势，应该提升区分度，减少背诵类科目
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 一分一操场
: [upload=1][/upload]
--
FROM 223.104.40.*

我们那个难度，八十分就很牛了，能及格就有希望进牛高中。
记得我应该是平均每门都80了，貌似是第一名

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我们那大概平均每科可以扣三分
: 比这个错得还多 就跟牛高中无缘了
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xr」
--
FROM 115.171.216.*