我家老大二年级，从小就这样，所以我家的规定是，把安排的事情合格完成了才可以听，而且提前说好到什么时间结束。还有就是用一些你认为“有意义的事情”占用她的时间，比如要求先阅读xx分钟，要求体育锻炼xx分钟，和大人一起亲子活动，培养一些爱好，要求她先听够一些“其实也能听下去但不是特别感兴趣”的故事然后再自由选。
一开始我娃是各种不情愿的，现在让他去阅读也很高兴。但听故事依然是最爱。我感觉根源还是因为阅读能力跟不上，喜欢幼稚的。


【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 六岁半女娃，今年九月上小学。从小就爱听故事，讲书、听录音、听大人瞎掰都爱。最近可以熟练使用喜马拉雅，自己找了一堆故事听。刚听完200多集的封神榜，又在听什么魔法日记。我本来不反对她听故事，但是她听的太沉迷了。吃饭要听，洗漱要听，便便要听，走到哪把iPad拿到哪。最麻烦的是，听故事时她精神状态特别投入，大人叫几遍都不回答。我开始还以为她故意的，昨天问，确认她是真的太投入了没听到。目前幼儿园没啥事，听故事的时间勉强还可以控制，上学恐怕就没这么多时间给她听了。想问问有经验的家长，要现在强行控制听故事吗？担心听故事的注意力和上课听讲需要其实是抵触的关系。
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