- 主题:Re: 谈谈我对目前教育困境的看法
暂时是无解的。
社会层面共产主义的时候就解决了。
不过自我教育家庭教育可以弥补第一种教育功能,大部分时候社会教育无法完成这种功能。社会教育学校教育主要是社会化功能。
【 在 binggo123 的大作中提到: 】
: 你说的很对,教育问题本质是把教育育人的功能(教育本身应该是非标化的,是让每个孩子能够成为最好的自己)和社会阶层流动功能(通过标准化考试来让底层孩子能够跨越阶层)混在一起了,而两者又不可兼得,所以问题异常尖锐,侧重前者就前些年推崇的素质教育综合评价自主招生,然后发现底层机会越来越少(自主招生底层严重吃亏),而侧重后者又必然导致内卷不断加深青少年心理问题越来越严重身体素质越来越差未来最终导致少子化和民族衰亡。
: 所以真正解决本质问题的是增强社会公平,大幅提升体制外、蓝领、体力劳动者待遇和社会地位,消除了阶层过大的差距,也就不会逼着所有人只能通过标准化考试来跨越阶层和维持阶层,教育内卷就自然消失。
: 但这是不可能的,所以无解。
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不会的,人具有社会隔离功能,当然了这个能力人和人不一样。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 现在家庭教育和自我教育已经被社会教育裹挟了
: 发自「今日水木 on iOS」
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心理学那些理论实践好了,比如正念,可以帮助自己实现第一种教育目的。第一种就是家庭教育的核心。不一定需要有钱,需要基本物质保证,然后精神层面有智慧即可。
第一个层面的教育是心理学研究的重点。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 如果真能隔离,就不会有那么多焦虑的父母了,一般只有家里有矿的才会考虑教育的第一种功能
: 发自「今日水木 on iOS」
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修改:felicitas FROM 106.121.184.*
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