挑个刺。

这样分苹果真的好吗？
大的留给自家人？

【 在 sandy1366 的大作中提到: 】
: 二年级，语文的基础知识都没问题，就是看不懂阅读理解。每次考试都是错在，这篇短文告诉我们。。。所以我们应该怎样做。。类似这种需要理解上下文意思并简单概括的问题。
: 语文一直没上过课外班，当时觉得学而思大语文，老师有点像说评书，瞎耽误时间。
: 这是今天发的卷子，95分，都错在阅读，已经改过了。
: ....................
--
FROM 49.90.53.*

因为阅读理解答案很大程度都是文科生瞎编的
跟茴字几种写法一样，你自己研究着玩儿吧撑死了就是无聊，拿出来考人不是找骂么
【 在 sandy1366 的大作中提到: 】
: 现在给孩子讲阅读理解，都得偷偷看了答案再讲。一年级的时候不信邪，娃爸直接按着他的理解讲，讲的全家点头同意，一看答案是错的，哈哈。
: 所以觉得阅读理解好难啊，知道差，还不知道怎么补。
: 这题我也不太会答，虽然我都能理解。
--
修改:xiangyuan FROM 223.104.38.*
FROM 223.104.38.*

大量读写作范文 按各段分析主要内容 摘抄好词好句。年龄和阅读多了后，对文章和好词好句的选择档次会明显提高，而且慢慢就不会只看情节内容了，会揣摩为什么这么写。阅读和写作是一起提高的。最近重读中学时的一些经典课文，又有新的体会，真正感受到了文字的“画面感”。
【 在 halou 的大作中提到: 】
: 求经验，展开说说怎么引导孩子高质量读文章呗
: 【 在 miabaobao 的大作中提到: 】
: : 我小学五年级前也是类似这样，五年级突然开窍，到高考时阅读理解和大作文已经是满分了 。个人觉得，需要时间的积累，大量高质量读文章。慢慢就能悟出哪是铺垫哪是伏笔哪个是描白等等
: ...................
--来自微水木3.5.10
--
FROM 124.64.19.*

比我闺女的字写得好太多了，我闺女一年级字写得还习，二年级字越写越差

【 在 candybabys 的大作中提到: 】
: 二年级写的字真好
:
--
FROM 123.117.119.*

哈哈哈，想起我们高中的时候有同学给了语文老师错误答案，让老师解释，结果老师还正儿八经地解释了半天


【 在 sandy1366 的大作中提到: 】
: 现在给孩子讲阅读理解，都得偷偷看了答案再讲。一年级的时候不信邪，娃爸直接按着他的理解讲，讲的全家点头同意，一看答案是错的，哈哈。
: 所以觉得阅读理解好难啊，知道差，还不知道怎么补。
: 这题我也不太会答，虽然我都能理解。
--
FROM 101.231.62.*