是的 因材施教挺重要的
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修改:mihua200 FROM 101.41.178.*
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身边认识的几个财务自由的人
都不是把财务自由作为目标的，只是副产品而已
也有很多牛蛙，小时候表现得很普通
一个哥们儿是山西高考状元，小时候能直接跳三级读书，他妈就没让，正常升学。
也认识小学跳了一级、两级的，后来就普通得不能再普通


【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 看着大多牛娃都是一路高歌走上不错的平台。
: 就算人家上了清北不怎么努力了，大约那个平台比很多人努力一辈子都要高。
: 人家用十多年的努力完盖某些人一生的努力不是很舒服吗？
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我也在上海，你显然在胡扯蛋。。。

【 在 dididong 的大作中提到: 】
: 在上海，如果小学五年级做中考英语卷不达到130以上，基本无缘重点初中了，去考也是陪练。
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数学这种提前学没有用，英语肯定有用。
【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 我小的时候，某些小学，在三年级时就开英语课了，这些人上初中后英语也没见有多好，基本初一过后，你已经看不出来谁小学学过英语谁没学过了
: 实际上，儿童从小的成长都是有其自身发展规律的，不到那个岁数，大脑发育就不够，有些东西就是完全学不会。
: 所以这不叫抢跑，这是给自己找罪受，而且有可能会伤害到孩子的自信心以及对学习的兴趣
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正常的小孩效率都是差不多的，除了真有天才型的。我们不能以大人的标准衡量孩子的效率。
其实。。大人的 效率就高吗？有时候我们不也是一天下来重要的事情一件都没办成吗。。。
【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 同感叹“小孩一天在学校的学习任务也不会很轻松”
: 周五晚上，我看到小孩数学有错题，就找了另外一本教辅叫她再专项训练，做完了我又讲解，有点难度的题目她也思考了还是没思路。后来她跟我说可以一句，我在学校也不容易啊中午就把这张周末要做的数学卷子做完了，下午又把语文生字都写完了。
: 我听了，真是感慨，孩子在学校可能学习进度慢可能有很多低效率的无用功，但她把当前这个“小学生”的社会角色履行得很好，很认真地对待。我也觉得够了。放学在家还是以休息为主吧。
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