- 主题:对了，我想问问这样的娃要怎么办
【 在 toffy 的大作中提到: 】
: 我认为他不喜欢跟陌生人交流，不喜欢小朋友，1岁就躲着小朋友走，见到外面人也不太愿意打招呼，所以他跟除了家人以外的人也几乎零交流，放学了碰到同学，同学会跟他打招呼叫他名字，他不理人家。
: 但是幼儿园老师反映他表现还是很好的，跟小朋友交流也还行，跟小朋友不打招呼我跟老师反映过，老师说很正常，谁都有不愿意跟人打招呼的时候，大人有时候看到熟人还装没看见想躲过去呢。
不愿意交流有性格也有不是性格的，提醒一下你是不是可能非性格的
--
FROM 123.123.102.*
父母平时管的太多了，多给孩子点空间，让他自己决定自己能做什么
每天给四个小时疯玩时间，想干什么干什么，很快他就不问你了
【 在 toffy 的大作中提到: 】
: 马上5岁了，不过从很小就表现出来有下列问题
: 1，没自信，穿鞋子等任何事情，他都会问大人这样对吗，得到肯定之后才会做，哪怕他自己做的是对的，他可能也知道自己这样做是对的，但是他也要问完才动手做。
: 2，畏难情绪重，给他讲解任何他不会的东西，他都不听，他都不看，他都会看别处，就比方说你问他图上画了几个苹果，假如他觉得对他有难度他不会数的话，他就玩别的了，大人说你看一下图，他也不会看的。
: ...................
--
FROM 222.128.17.*
看着象阿斯伯格，社交缺陷
【 在 toffy 的大作中提到: 】
: 我认为他不喜欢跟陌生人交流，不喜欢小朋友，1岁就躲着小朋友走，见到外面人也不太愿意打招呼，所以他跟除了家人以外的人也几乎零交流，放学了碰到同学，同学会跟他打招呼叫他名字，他不理人家。
: 但是幼儿园老师反映他表现还是很好的，跟小朋友交流也还行，跟小朋友不打招呼我跟老师反映过，老师说很正常，谁都有不愿意跟人打招呼的时候，大人有时候看到熟人还装没看见想躲过去呢。
--
FROM 222.128.17.*
我觉得不是性格问题，是他就是想跟大人作对吧，我觉得可能有一点这个意思，现在有点叛逆，他踩我脚了我说疼，别踩我，然后还还会再踩一脚，有点我就不按你说的做能怎么样的这个感觉
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 不愿意交流有性格也有不是性格的，提醒一下你是不是可能非性格的
--
FROM 106.120.221.138
跟我家娃一模一样，就是传统说的内向娃+慢性子，我觉得没啥，我们四年级了，学习成绩很好，至少校内吧，校外在机构的高端班。也有自己的好朋友了，但是依旧不爱说话，不爱回答问题，不跟不熟悉的人交流
--
FROM 123.112.70.*
没自信的几种可能，
1。身材发育相对矮小，在同学面前感觉自己弱势
2。大人过于严厉，孩子多数时间觉得自己弱势
看你说的第三点，好像是不喜欢听你们说话啊，大人管的多不多
【 在 toffy 的大作中提到: 】
: 马上5岁了，不过从很小就表现出来有下列问题
: 1，没自信，穿鞋子等任何事情，他都会问大人这样对吗，得到肯定之后才会做，哪怕他自己做的是对的，他可能也知道自己这样做是对的，但是他也要问完才动手做。
: 2，畏难情绪重，给他讲解任何他不会的东西，他都不听，他都不看，他都会看别处，就比方说你问他
: ..................
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 101.40.52.*
你是妈妈还是爸爸？ 你们是不是平时太严厉了？感觉孩子经受过打击，才会出现这种畏难情绪。
【 在 toffy 的大作中提到: 】
: 是的
: 我给他做七田真和魔比爱数学，遇到他感觉比较困难的就是这个状态，具体例子我说不出来现在
--
FROM 123.112.70.*
可能是第二个
我妈就是典型的管的宽的，到现在还在管我穿什么衣服，她住我这给我看孩子，我买什么东西她都要说三道四
我性格也比较强势，但是比我妈强多了
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 没自信的几种可能，
: 1。身材发育相对矮小，在同学面前感觉自己弱势
: 2。大人过于严厉，孩子多数时间觉得自己弱势
: ...................
--
FROM 106.120.221.138
这个我也分析过，可能是的，可能言辞没有注意方法
【 在 leosunnymilo 的大作中提到: 】
: 你是妈妈还是爸爸？ 你们是不是平时太严厉了？感觉孩子经受过打击，才会出现这种畏难情绪。
--
FROM 106.120.221.138
还不到5岁就要求这么高。。。
【 在 toffy (太妃糖) 的大作中提到: 】
: 马上5岁了，不过从很小就表现出来有下列问题
: 1，没自信，穿鞋子等任何事情，他都会问大人这样对吗，得到肯定之后才会做，哪怕他自己做的是对的，他可能也知道自己这样做是对的，但是他也要问完才动手做。
: 2，畏难情绪重，给他讲解任何他不会的东西，他都不听，他都不看，他都会看别处，就比方说你问他图上画了几个苹果，假如他觉得对他有难度他不会数的话，他就玩别的了，大人说你看一下图，他也不会看的。
: ...................
--
FROM 124.207.9.*