- 主题:为什么我们在烂校散漫地考上了TOP10,孩子却不行呢
中产阶级注定要焦虑阶层下掉吗
学区房和鸡娃就必然能让孩子考入TOP10吗
这里面的因果机制是什么
求解惑
谢谢大家,大家从各个角度的回答非常有助于理清头绪。
再次谢谢大家,你们的智慧非常珍贵,希望每个人都能从这样的讨论中受益,包括抒发一下批判的情绪。
--
修改:nicy11 FROM 114.243.210.*
FROM 114.240.81.*
烂校和父母的文化有什么关联,或许我父母就是很有文化地让我散漫地上烂校呢。
我们就事论事,请不要误伤上一代。
另外,你假设了我的前提,却没回答的我的问题:我们的孩子为何不能在烂校自由散漫地考上TOP10?那么学区房和鸡娃能让孩子考上TOP10吗。
PS:大家的答案都很精彩,提供了很多理论和信息。
【 在 wuying0609 的大作中提到: 】
: 想想你爸妈没什么文化,你却考上了top10,你孩子不如你,这不是很正常的事情吗?只许你上升不许别人孩子上升?
--
FROM 114.240.81.*
是啊,所以不能把自己的经验投射到孩子身上。
但我还是不知道现在为什么要这样push娃,投入产出比在哪儿。
懂得了很多道理,还是不懂得该如何让娃过好这一生。
【 在 felicitas 的大作中提到: 】
: 人的成长有规律也有随机性。
: 过去五六个孩子的时代,很可能三个学渣,两个学霸。
: 总得来说,父母爱学习的,孩子爱学习的概率大一点。
: ...................
--
FROM 114.240.81.*
这是个无聊的话题。
回答问题比较有趣。
【 在 AmbEr4 的大作中提到: 】
: top10是什么鬼
--
FROM 114.240.81.*
哈哈哈,厉害。
但小学时候确实是烂校和散漫的。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你那叫吹牛我说了,你就是市重点重点班的,你考上top10,都不叫学渣,也不可能散漫 ...
--
FROM 106.121.182.*
哈哈哈,我觉得是对生活有观察和具备科学素养才能问出这个问题。批判之批判,正反合,找出反例,回归常识。你觉得呢~
但非常期待你的对生活有观察和具有科学素养的回答。
【 在 cfppan 的大作中提到: 】
: 你能问出这个问题,证明你对于生活还有科学没有观察和素养。 ...
--
FROM 106.121.182.*
现在整体水平上升,起步更好,或许也要考虑路径和天花板的问题。
我们能给孩子提供一个环境,但他们快乐吗,方向对吗,是他们的志业吗?
这是我常会困惑的问题。
【 在 moderncpp 的大作中提到: 】
: 说真的
: 我觉得现在身边孩子自身的努力程度,家长投入程度,家庭氛围受教育程度
: 跟我小时候完全不是一个数量级的
: ...................
--
FROM 114.240.81.*
赞
【 在 seamm 的大作中提到: 】
: 个人成长经验,人生轨迹会被很多际遇所改变,我比较幸运,一路披荆斩棘收获还不错,那会儿教育资源也没有那么集中,普通学校也有不错的老师,不错的生源。现在娃一方面不一定那么幸运,再加上教育资源集中,学习上不如我小时候,很正常。
: 看看周围的人,是不是上top10才能幸福?不是的。很多人工作后才发力,过的也不错。这里只说身边的普通人哈,不考虑那些新闻人物。所以不用太焦虑,坦然接受孩子学习不如自己的现实,同时,孩子比我小时候开朗自信,也很不错啊。
: 当然学习不能太差哈,大学还是得上的,太差了过不好的概率会大幅上升。
: ...................
--
FROM 114.240.81.*
想明白了就说说看~
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: top10毕业这点儿问题都想不明白?
: 发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 114.243.210.*
当然具有差异性,我们不能经验投射,人不同、时代不同可以回答很多问题。
那么为什么一些人在普通的学校也可以考上好的大学,而另一些人在好的学校却依然不行呢。
学习的规律是什么,内部因素和外部环境的影响各占多少。
现在的社会条件发生了多大的改变,真如我们所想的是不可复制的吗。
以上这些让这个问题成为一个问题。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 因为我们和孩子是不同的个体,生活在完全不同的社会环境。复制只是巧合,不是常理。
: 发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 114.243.210.*