- 主题:这个版看了几天发现好多奇葩言论哎
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 试列举两条：
: 1、我小时候如何如何，怎么到孩子这儿就不一样了就要如何如何
: 答：这不是废话吗？您小时候至少20多年前了吧，您那会儿独生子女多吗？现在社会发生了多大的变化啊，还用自己过去的经历照搬指导现在孩子的教育？
: ...................
2、学习好就是智商的因素
大家的看法是，学习优秀（约为全省前20%）的构成因素里，智商基本是权重最高的因素
后面，应该还有原生态家庭环境，学校的教学环境等
但是如果智商不够，其他因素再充分，也很难达到优秀；而且这个头部越小，智商因素占比越高
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 你说在高中数学物理信息竞赛里，智商权重很高我赞同，在高考层面我不太赞同，高考只要学习习惯还有努力到位了，都会不错看不出智商有啥差别
在一些问题上，每个人有每个人的看法，这个不用非统一
但是，就高中理科范围，智商（或者类似的概念）还是很重要的
反过来，您真见过“普通孩子”吗？ 就是很努力，也很老实的孩子，但是成绩就是有限
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 您说的这种“普通孩子”，那可太多了，女生里面尤其多
所以说，智商在学习里，第一权重因素；这个没什么错误，忽略了，才是装糊涂
全省前10%的孩子，首先就是聪明，当然不仅仅因为聪明
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【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 真普通孩子努力好歹能达到智商上限 弃疗就真不行了
:
这个说法很客观，已经不聪明了，能做的就是努力了
但是，在头部的那个范围里，人家的努力是建立在，聪明的基础上，这个别忽略
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我怎么觉得是你在混肴一些说法呢？
如果你愿意这么认为，也没什么太多可以解释的
其实大家都是明白人 ：）
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【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 我只能对比我自己啊。。。
: 有人愿意速成，有人愿意早点学
英语要是能速成，为什么会有英语专业？
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【 在 dinggx 的大作中提到: 】
: 你对比例没啥概念
: 全省前10%不用吧
: 北京都是6000多名了，好一点的211都上不了了
: ...................
他们能考上什么，这是录取名额决定的
但是他们相对于后面的90% 还是聪明的？ 这个逻辑没问题
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