- 主题:有版友在某帖跟帖说，zp孩子跟踪到高考有1/3上不了211，哪儿的
1.我家理科理科优于文科很多，那是你的个人设想
2.中考不考，肯定不会大量背，但不背就是不学吗？
3.中文及英文的背诵比例远低于这些副科
观点就是初中全科全考方式没有区分度，副科背诵比例太大，需要学，不需要进入中考，进行结业考试，有个要求即可
先没看懂上下文批判别人“一叶障目”，
接着批判别人家孩子“学习方法有问题”，
“副科成绩不好就如何如何……”，
接着又虚拟别人是文科生，学习理科如何如何，我家理科好于文科，虽然文科也不算差
您哪里那么多脑补，回到事情本身观点，别做人身攻击行吗?
【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
: 语文和英语不背也不可学能好，但不会抱怨，追根究底还是感觉不值得，因为高考不考副科，而宁愿去增加所谓的阅读和英语，无非能多考几分。如果中考不考，会教育出来什么样的学生？会阅读多的会写作文的无非多几个文字工作者，对国家增益不大
--
FROM 223.104.40.*
1.我家孩子学习啥样大家不关注，但是架不住您很关注，一口一个别人孩子学习方式有问题。我开始没谈我家孩子成绩吧，我只谈了对中考的认识，是您非说学习方式有问题，我是举例告诉您没问题，并且可能效果好于均值；
2.副科不是适当背的背的问题，是全面的背的问题，我同意学习副科，希望孩子多阅读，多学英语，你又说文科对国家发展没帮助。
3.分数是进行人才选拔的，我不觉得这种分数多有价值，但是鉴于考试选拔，肯定还是要花，我对此表示时间用的很可惜。您是教育部门的吗？不允许说?
4.您这不是脑补吗？什么走火入魔之类，另外成绩说的就是副科成绩，这成绩确实就是一般的成绩，好吗?您要都90左右，那基本我们班最后边待着了。
我实在不明白你觉得啥是好的?就是为了抬杠吗？
【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
: 不好意思，你家孩子学习什么样，大家根本就不大关注。我只是从整体的角度去讨论。
: 1 语文和英语都需要背，副科也需要适当背，学科间没必要厚此薄彼。想拿高分就付出就是了，尤其是对分数有执念的人来说，例如有人97-99分数只是一般，有点走火入魔了。
: 2 中考不考的话，有人不仅不背，肯定都不大学。实例，很多打竞赛的除了竞赛科目外其他科目都不大学。
: ...................
--
FROM 223.104.40.*
1.我只谈对考试选拔的观点，我没说孩子成绩吧，是你非说别人家孩子学习方法有问题啊，成绩不好就如何如何的，告诉你孩子成绩和学习方式没问题啊，另外别老别人学习方式有问题，对分数有执念什么的，焦虑什么的，一叶障目，凡尔赛啥的，有观点谈观点，杜绝人身攻击行吗？
2.很多时候按照既定考核方式，我们能做到较好，但作为国家人才选拔，我不认为这是个好的模式，我也觉得对于每个孩子，这种时间投入是错付的
3.基本上没有初中的孩子敢说副科就花一个礼拜，历史，地理，政治，生物，这么多科目没有单元测吗?没有限时练习吗?期中，期末，还有期中前还有模拟呢？你家大概考成啥成绩?如果效果好，四门每次科科90分，一共一学期就用一周，我就很想学习一下这种学习方法，相信大部分初中孩子和家长也希望学到，这才真是凡尔赛
4.那些背诵不占那么多时间，不愿意阅读，可以干别的呀，这就是留白啊，发展兴趣，当然你也可以说你家孩子就喜欢背这四个副科课本，不知道是您喜欢，还是孩子喜欢。这偏好也是挺特别的。唉，不对啊，您家不就所有副科弄一周吗？
5.您可以发表观点，但不要恶心人，立假设，什么我家孩子学习方式有问题，什么我对分数有执念什么的，焦虑什么的，一叶障目，凡尔赛啥，走火入魔啥的，一副高高再上的样子
好好的谈你的观点就行，哪怕观点不同，可以讲道理，不要人身攻击
【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
: 1 你家孩子没问题，背的很好，只说副科，考分97 98 99，平均98的话，即使在人本实验班，也是很好的，起码没拉分吧，但架不住你认为这成绩一般啊，背啊浪费时间啊不该学啊，这是你个人对分数的执念与焦虑。你要是早说成绩，一般人恐怕是不敢说话了啊，谁知道是真心为孩子焦虑还是凡尔赛的啊。
: 2 副科是适当背，我们家适当背一点一样可以达到这分数啊，一学期突击一个周差不多了。从没觉得多付出多少。
: 3 分数是用于选拔的，问题是有的人认为副科的分也挺重要的啊，副科起码比明朝那些事和无休止的阅读重要。阅读的多接触的糟粕也很多啊。我是不是教育部门不重要，发表一点看法也是可以的吧。
--
FROM 223.104.41.*
我觉得孩子们太累了，但是这么累了半天，对孩子们收益很小。人本高中不敢想一定能上。其实在大城市里面，一个好的大学对孩子的一生的幸福关联度没有那么强，更不要提初中，高中了。
由衷的感叹当前选拔体系和学习体系多么让家长和孩子烦恼，也不那么公正，尽管也许在某些时候能获得一点点成功，但仍然不能抑制住我对这套体制的反感。
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 各家目标不一样，人家那标准肯定不是奔人本高中的，你们这种牛娃奔满分的才会担心副科少了一分。普娃的重点在主科，主科还没搞定呢，顾不上副科。
--
FROM 223.104.41.*
1.哎呦，还一个劲的提倡理科，这是咋计算的，97，98，99就会一定是平均98吗？然后没有区分度的主科就是简单的不行的，并且平均分按照您的计算就能是690吗？如果真觉得没脸就少讽刺他人，盯着观点说道理，行吗？
2.大部分学生就是您吗？咋统计的?
3.一周含不含平时练习?没看懂，带着是啥意思，如果不含平时，平时四科用一周都考90多分，还能一门97以上给您点赞，记忆力不错。
不过本帖不是晒孩子，是讲观点的
【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
: 1 98的副科平均成绩感觉一般，主科也简单的不行，这不都是你对自己家孩子成绩的主动爆料吗？算起来期末考试成绩加上体育总分都690的啊，就都这不满意，我们普校的学生和家长的脸没处放了啊。
: 2 对大部分学生来说，副科投入的时间感觉不算多，多用心就可以分数不错，语数英可是未必这样。中考的考核方向挺好的，有付出就有回报。
: 3 副科花一周只是说平时带着听课练习，考试时突击一下就可以了，我们有一门考了这分数，很骄傲啊，这也是大部分人惯常认知吧。
: ...................
--
FROM 223.104.41.*
说的挺中肯，不过平时考试也是这些副科，还那么多单元测
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 应该这么想，其实就算使劲背了，也不见得能多得多少分。不用那么焦虑，人本直升不会看中考那三分五分的，看的是平时的考试
: 我觉得孩子们太累了，但是这么累了半天，对孩子们收益很小。人本高中不敢想一定能上。其实在大城市里面，一个好的大学对孩子的一
--
FROM 223.104.41.*
针对孩子在高中的家长，求问下，目前高考和高中学习是啥样的?
【 在 mmppmm 的大作中提到: 】
: 高考中考都是为了选拔人，中考怎样考应该听重点高中的建议，他们知道自己想要什么样的学生，所有科目都考真不是什么好主意，中考弄的真的好畸形。我娃说他们学校中考进来的英语满分的孩子英语最差
--
FROM 223.104.41.*
哇，真是个好消息！感谢！
【 在 qwang2006 的大作中提到: 】
: 放心吧，该咋学咋学，用不着为了一两分多花那么多功夫，学校可知道要啥样的学生。单元测为了及时掌握所学知识，跟升学完全无关。平时大考保持前200就有机会参加内部考试，考的是超级难的语数英物化。这个才是升学要参考的关键。
: 说的挺中肯，不过平时考试也是这些副科，还那么多单元测
--
FROM 223.104.41.*
各段都是您的意向判断，开始说别人学习方法有问题，找优越感，各种点评别人；后边一听是人本的开始捧杀，不是前20，就是第一；
就道理讲道理很难吗？非的臆测他人的状态，以人身攻击来替代就事论事的讲道理。
说多读书就是文科生，对国家建设没有帮助；说主科简单，不用家长辅导就是数学100分，提升别人孩子考试的优势。
我看大人孩子最该学的是逻辑。
再说一遍，您就事论事，别做人身攻击。
【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
: 1 你家娃副科97 98 99也是你自己说的，既然你认为98太高那就按照你的最低97分计算，副科四门总共扣12分；主科简单的不行也是你说的，既然主科简单的不行，数学100应该很轻松，语文英语95也不难，主科分扣10分，文化课一共扣22分，加体育10分就是688了，那你家就是那个全校第一啊，祝贺！这样计算一下你就可以清楚自己家娃多厉害了啊。
: 2 现在的中考好学校录取分数确实高，原因是啥？首先学的最好的那部分生源例如全校50名已经被提前录取了，而早培也基本都直升了。剩下的录取名额少了，加上剩下的人区分度不高因此录取分高不是正常吗？你们家都已经提前录取了还有啥纠结的呢。
: 3 中考现状，很多人感慨当年自己多轻松，考试分差距有多大。完全是是闭着眼睛，30年前家长有几个重视学习，学习的竞争力度太小，但是你还是认为像以前可以躺赢，可能吗？这是社会内卷的结果，和中考录取有啥关系。
: ...................
--
FROM 223.104.41.*