- 主题:有版友在某帖跟帖说，zp孩子跟踪到高考有1/3上不了211，哪儿的
【 在 db1 的大作中提到: 】
: 如果背诵能学习到知识或者能高效率学习到知识，那大家也认了，都是一通狗屁不通的东西，什么哪一年发生了什么事情，某某事情和政策有什么狗屁重大意义，这些时间用来真正学习知识不香嘛？非要浪费在处理这种垃圾上面？
这些不是知识吗？
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【 在 mmppmm 的大作中提到: 】
: 高考中考都是为了选拔人，中考怎样考应该听重点高中的建议，他们知道自己想要什么样的学生，所有科目都考真不是什么好主意，中考弄的真的好畸形。我娃说他们学校中考进来的英语满分的孩子英语最差
我知道的学校中考英语满分德高中英语很棒继续保持第一，你的有色眼镜个例没有任何意义
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【 在 db1 的大作中提到: 】
: 非要抠，那当然也是，知识非常多，比如非洲部落里部落成员和酋长大便后要用不同的手指料理后事，否则就算违逆。这种鸡毛蒜皮的狗屁玩意也有必要在初中甚至高中课本里背诵嘛？ 跟你一个中学生有啥关系？
你是不是觉得自己水平比教育部专家还高
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【 在 db1 的大作中提到: 】
: 你觉得教育部专家水平很高？你觉得教育部决策的时候专家的意见有多大分量？
: 我说这个因为我了解过其他类似部委的类似决策过程，而且，我认识一些所谓的专家智囊，也了解他们的水平，你是不是觉得他们水平很高？算了，我们还是活在各自的世界里吧。
再不高，也比普通老百姓高
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