你先帮孩子统计一下错误的原因，再对症下药。
如果是计算顺序错误，那就是课本上的混合运算规则还没掌握好，翻开课本，叫孩子讲给你听，重点那三句话，其实逻辑性很强，还可以反问出其他的情况，也就是平时可能会看到的判断题。把混合运算规则搞清楚。

如果是进位退位容易出错，直接背诵20以内加减法口诀表，跟乘法口诀表一样的地位。然后除了本学期的计算联系，多做50以内的计算，对提高孩子的信心、数感、智力都有帮助。

如果是数字看错，那就还是多做50以内的加减法，提高数感。

以上是我为女儿研究过的办法，但这个学期她计算还可以自己说不练了。在此之前的暑假我有跟她一起背20以内加减法口诀表但她还不熟练，平时练习计算也是用一年级没做完的口算题穿插来做。
【 在 yowi 的大作中提到: 】
: 二年级孩子，平时跟着老师刷的题不少，可是还是经常出错，特别是连加连减，反向求被除数这样的题，有什么好的办法吗  
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发自「今日水木 on 人生实苦请足够坚强」
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有两张表，一张加法表，一张减法表。
【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 这个20以内加减法口诀表，就是1加1直到9到9的，还是真涵盖减法形式？

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