- 主题:发现小孩子最需要学的技能了
觉得好就好好学,但也不必特别功利的评价有用没用
学其他的只要学的路子对,最终目标也是培养能力的,学啥不重要,学科名目是个载体,核心是培养一个人的能力
【 在 zhixin 的大作中提到: 】
: 是绕口令
: 和单口相声,也就是讲故事
: 在学主持的课程里的。初级阶段其实也就只能学这些
: ...................
--
FROM 111.201.64.*
那不是国外的教育特别强调调研和作报告能力吗,我觉得这个是合理的
但多学科知识的储备,是真正讲好报告的基础。不能过于强调技巧,而忽略了最根本的积累。
【 在 zhixin 的大作中提到: 】
: 是绕口令
: 和单口相声,也就是讲故事
: 在学主持的课程里的。初级阶段其实也就只能学这些
: ...................
--
FROM 111.201.64.*
一般顶层的科学家,能说也能做
科研到一定层面上是需要一个人很全面的能力的
我曾经以为做科研比较不需要和人多打交道,但后来发现各种能力都需要
听说读写、计算、社交、管理...
【 在 shengqq312 的大作中提到: 】
: 孩子的先天优势不同,不能一概而论
: 一般能说的孩子,心思都不细腻,很难做科研、医生等职业
: 适合做科研,能坐得住的孩子一般嘴巴比较笨
: ...................
--
FROM 111.201.64.*