- 主题:娃因为不写检讨被撤职
领导责任制啊。现在哪个地方出现问题,虽然知道直接责任人,领导也要问责的,领导就得有这个担当啊
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家,孩子委屈的说,班上(四年级)课间休息时有两个同学比较吵闹,结果被巡视的校领导发现了,校领导冲进来生气的说,每个人都写检讨书,三百字,好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题,因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的(且不说课间吵闹算不算问题)。就和孩子说,我们不写检讨。也和班主任沟通了,明确说我们不会写检讨。还特别说,因为孩子是班长,所以如果是因为班长管理不好,要和那两个同学一起写检讨,那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来,感觉她也受到了学校领导的压力。
: 结果今天娃回来说,全班就她一个没写检讨,班长也被撤了。。。娃很生气,也很委屈。因为四年来一直是班长。
: 唉。。。。这种学校领导真是让人生气
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我是来看回复的,果然人性五彩,很好
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你自己没当过领导吧,瞎出主意。
【 在 armes 的大作中提到: 】
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: 昨天回家,孩子委屈的说,班上(四年级)课间休息时有两个同学比较吵闹,结果被巡视的校领导发现了,校领导冲进来生气的说,每个人都写检讨书,三百字,好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题,因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的(且不说课间吵闹算不算问题)。就和孩子说,我们不写检讨。也和班主任沟通了,明确说我们不会写检讨。还特别说,因为孩子是班长,所以如果是因为班长管理不好,要和那两个同学一起写检讨,那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来,感觉她也受到了学校领导的压力。
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: 结果今天娃回来说,全班就她一个没写检讨,班长也被撤了。。。娃很生气,也很委屈。因为四年来一直是班长。
: 唉。。。。这种学校领导真是让人生气
#发自zSMTH@ELS-AN00
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FROM 223.104.39.*
本来每个人写的检讨就不该一样,吵闹的孩子要写不该吵闹的检讨,其他孩子要写没劝阻同学的检讨,班长要写不作为的检讨
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家,孩子委屈的说,班上(四年级)课间休息时有两个同学比较吵闹,结果被巡视的校领导发现了,校领导冲进来生气的说,每个人都写检讨书,三百字,好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题,因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的(且不说课间吵闹算不算问题)。就和孩子说,我们不写检讨。也和班主任沟通了,明确说我们不会写检讨。还特别说,因为孩子是班长,所以如果是因为班长管理不好,要和那两个同学一起写检讨,那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来,感觉她也受到了学校领导的压力。
: 结果今天娃回来说,全班就她一个没写检讨,班长也被撤了。。。娃很生气,也很委屈。因为四年来一直是班长。
: 唉。。。。这种学校领导真是让人生气
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FROM 222.139.160.*
只能举报到当地教委了
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家,孩子委屈的说,班上(四年级)课间休息时有两个同学比较吵闹,结果被巡视的校领导发现了,校领导冲进来生气的说,每个人都写检讨书,三百字,好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题,因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的(且不说课间吵闹算不算问题)。就和孩子说,我们不写检讨。也和班主任沟通了,明确说我们不会写检讨。还特别说,因为孩子是班长,所以如果是因为班长管理不好,要和那两个同学一起写检讨,那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来,感觉她也受到了学校领导的压力。
: 结果今天娃回来说,全班就她一个没写检讨,班长也被撤了。。。娃很生气,也很委屈。因为四年来一直是班长。
: 唉。。。。这种学校领导真是让人生气
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FROM 73.225.94.*
这家长。。。删贴吧好好检讨一下自己认知那不对。
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家,孩子委屈的说,班上(四年级)课间休息时有两个同学比较吵闹,结果被巡视的校领导发现了,校领导冲进来生气的说,每个人都写检讨书,三百字,好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题,因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的(且不说课间吵闹算不算问题)。就和孩子说,我们不写检讨。也和班主任沟通了,明确说我们不会写检讨。还特别说,因为孩子是班长,所以如果是因为班长管理不好,要和那两个同学一起写检讨,那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来,感觉她也受到了学校领导的压力。
: 结果今天娃回来说,全班就她一个没写检讨,班长也被撤了。。。娃很生气,也很委屈。因为四年来一直是班长。
: 唉。。。。这种学校领导真是让人生气
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FROM 123.123.101.*
既然如此有担当,要么班长替全班同学都写一份检讨,要么班长和家长直接找校领导,说服人家改变做法。
现在是班长家长一个人蹦跶出来说这不行,然后跟老师说一声就想遁了。
那些据说被担当的同学们还在写检讨,班主任老师也还要面对校长的压力。老师可没本事跟校长杠这事。
【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 既然有如此担当,为什么最后只有班长没写,别人都写了。
: 【 在 armes 的大作中提到: 】
: : 我不同意你的看法。。第一我们家娃作为班长管理同学还是很上心的,有时喉咙都能说哑了(但的确课间吵闹比较难管好,毕竟是孩子天性,这也不是什么违纪行为,写检讨本身就过分了)。。另外如果说班长有责任写检讨我们也认可,但不能每个同学都写,这对没有吵的普通孩子不公平。可以让吵的同学和班干部写。
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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FROM 115.171.216.*
当班长只想享受权力不能承担责任的典型
但课间休息为何不能吵闹,拿校手册对照一下,看看有无课间不能吵闹这条规定
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家,孩子委屈的说,班上(四年级)课间休息时有两个同学比较吵闹,结果被巡视的校领导发现了,校领导冲进来生气的说,每个人都写检讨书,三百字,好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题,因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的(且不说课间吵闹算不算问题)。就和孩子说,我们不写检讨。也和班主任沟通了,明确说我们不会写检讨。还特别说,因为孩子是班长,所以如果是因为班长管理不好,要和那两个同学一起写检讨,那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来,感觉她也受到了学校领导的压力。
: 结果今天娃回来说,全班就她一个没写检讨,班长也被撤了。。。娃很生气,也很委屈。因为四年来一直是班长。
: 唉。。。。这种学校领导真是让人生气
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修改:miaorongrong FROM 175.10.232.*
FROM 175.10.232.*
既然如此有担当,要么班长替全班同学都写一份检讨,要么班长和家长直接找校领导,说服人家改变做法。
现在是班长家长一个人蹦跶出来说这不行,然后跟老师说一声就想遁了。
那些据说被担当的同学们还在写检讨,班主任老师也还要面对校长的压力。老师可没本事跟校长杠这事。
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 昨天回家,孩子委屈的说,班上(四年级)课间休息时有两个同学比较吵闹,结果被巡视的校领导发现了,校领导冲进来生气的说,每个人都写检讨书,三百字,好好反省。。。。听完后我觉得校领导这种连坐的管理方式有问题,因为都已经知道了是哪两个孩子吵闹却要惩罚整个班级是不合理的(且不说课间吵闹算不算问题)。就和孩子说,我们不写检讨。也和班主任沟通了,明确说我们不会写检讨。还特别说,因为孩子是班长,所以如果是因为班长管理不好,要和那两个同学一起写检讨,那没关系可以写。但这种情况我们不会写的。我们不认可这种连坐的教育方式和管理理念。和班主任沟通下来,感觉她也受到了学校领导的压力。
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: 结果今天娃回来说,全班就她一个没写检讨,班长也被撤了。。。娃很生气,也很委屈。因为四年来一直是班长。
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FROM 115.171.216.*
也没什么,做了就不要后悔
塞翁失马,焉知非福
【 在 yingying 的大作中提到: 】
: 四年级撤了班长,损失可能还比较大…家长追求理想,让孩子买单
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FROM 123.123.54.*