- 主题:Re: 五岁男娃被西城区公立幼儿园劝退,求助大家真的是我们家长
你的"别的方法"不符合年龄啊
积分制得娃先熟练加减法啊
要不然就是给瞎子抛媚眼呢
【 在 ruyuansifei 的大作中提到: 】
: 怕以暴制暴,他会认为父母之所以能让他不打人,是靠打他来解决的,那他之后会不会用同样的办法去解决别的问题。
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大人觉得简单而已
小学一年级6-7岁还在倒腾10以内加减法呢
【 在 ruyuansifei 的大作中提到: 】
: 我们买了那种比赛用的记分牌,得一分就翻一页那种,基本是无脑操作的
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一个是数字,孩子未必理解
你积了半天分,娃看数字发呆
还有一个是低幼时间观念未建立
昨天今天明天,一小时后,五分钟
或是"等积分扣完后"
这个又一槛不好理解
对于低幼孩子,这种规则繁复的惩罚等于没罚
【 在 ruyuansifei 的大作中提到: 】
: 我们买了那种比赛用的记分牌,得一分就翻一页那种,基本是无脑操作的
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修改:Realpig FROM 86.70.99.*
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打老师打到被劝退
孩子心里应该是认为"你没资格管我"?
这事去看医生吧排除掉病理因素
以及,家里真是惯大发了
【 在 ruyuansifei 的大作中提到: 】
: 我们主要是打大人的情况,不要再转移矛盾到打孩子上了!
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群众都是在观察家长状态的。。。
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 现在有3-5%的娃有多动或者自闭的情况,这个现在了解还是少,我家娃是多动加阿斯,感觉楼主家比我家娃还严重,版上一上来就很多人这个那个,但实际上这类娃家长付出了远超正常儿童家长的精力,大多并不是管教的问题。
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这么说,如果你是家长,而你孩子有些不同
你这样的态度
会妨碍真有生理问题的孩子融入学校的
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 我只是提供一个方向,有些并不是简单的家长教育方法不对,也不是打孩子就能解决问题。
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"为什么理解成娃打人只是不是把娃打一顿就是纵容和惯着呢"
是你理解得激烈了点
哪怕是多动症行为纠正,也是需要严管的
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 并不是一回事,我的意思是这类娃并不是他打人了你狠揍就解决问题,为什么理解成娃打人只是不是把娃打一顿就是纵容和惯着呢
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"当然,我娃不打人"
这就是区别啊。。。
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 心理性问题和生理问题没那么简单,不重视心理发展很容易走向极端 正常的儿童能够排解,但这些娃情绪管理能力很差,为啥现在青少年自杀那么多,这方面我是有经历的,我们换了跟娃的相处方式以后在家和学校变化极大,我现在就很后悔明明娃已经极度反抗的时候还通过打恐吓等高压,当然,我娃不打人,主要是注意力障碍。
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对不起,我道歉
只要碰上疑似情绪控制有问题的孩子
就不该讨论,对不起
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 我见到了各种各样的娃,楼主家情绪感觉控制能力非常的弱,更加需要讲究方法
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如果你想认真讨论,就分情况说
比如你家曾经严厉过,但效果不好
这是一件事
楼主家严厉的意思是"磨破嘴皮子"
这是另一件事
你代入个人经验太多了
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 随便吧,因为你们和我当初一样,认为孩子所有的问题都是教育问题,而忽视了生理性问题,神经发育问题会导致很多问题,情绪是一方面,还有诸如阅读障碍,记忆障碍,书写障碍等,不理解的家长以为是孩子懒,为什么不学,为什么总是记不住等等,极端的会造成家庭悲剧,打一打就能解决问题的话,怎么会有这么多教育问题。
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: 你能理解有的娃找着一本书读就是不能原样读出来,必然漏字的么?楼主的娃已经严重的情绪障碍,打人就是一种无法正确表达自己情绪的表现,并不是娃这么小就喜欢暴力。
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修改:Realpig FROM 86.70.99.*
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