这都不算大事儿。
【 在 pol 的大作中提到: 】
: 有其父必有其子
: 我娃一不盯着就开始剪刀贴纸水彩笔
: 跟我一样，一不盯着就开始水木微博朋友圈
: ...................
--
FROM 183.13.203.*

不能再同意，
公害娃，少数有病值得同情，
大多数就是欠管教~
lz不评估这个，总觉着挨揍的都欠揍...就这观点实在是...

【 在 kouzh 的大作中提到: 】
换个角度想想，别人家孩子没事就把你家娃当沙包打，你会觉得他只是活泼好动吗？
--
FROM 124.64.19.*

可以试试给他讲讲，心里住着的喷火的小恐龙，每次怒火中烧，小恐龙要跑出来之前，先做三次深呼吸，然后想想有没有其它解决方法。。。我记得有绘本讲这些的。

慢慢来吧，我家也有个活泼冲动的娃，还好不打人，但会口不择言，理解你，这需要家长长期耐心的引导，《情商》（丹尼尔），《全脑教养法》，可以读读看，不过看书主要是陶冶大人，培养孩子主要还是得有耐心，自己先得压得住火，温柔坚定的明确底线，然后再加点方法，看看怎么帮他舒缓情绪。

说了一堆，多是安慰吧，你先稳定情绪，才好去引导孩子。

【 在 ruyuansifei 的大作中提到: 】
: 家里有个五岁的男娃，生性活泼好动，在幼儿园不参加集体活动，比如武术，做操，讲故事，以及幼儿园的分区活动等，但这些不是问题。自从疫情回老家了半年之后，放飞了自我，回来之后喜欢碰到不顺心的事情首先就是打人，甚至拿东西扔别人，非常危险，作为家长看了很多书籍跟老师也交流很多，按照大家的建议，对娃进行了几个月的积极引导，希望他能在生气和发怒的时候把情绪表达出来，找大人沟通一起解决，不要用打人的方式表达，但效果甚微，最后幼儿园提出让孩子退园，现在他每天只能在家里老人看着他，关于打人的毛病，家长嘴皮子磨破了，做的好的地方也及时给了鼓励和奖励，但几个月下来没有什么进展，还有其它非常多不守规则的问题，比如早上起来不去洗脸刷牙，到时间不吃饭，晚上不按时睡觉等，每天都需要大人用非常多的时间和精力去跟他磨，最近非常的沮丧，怎么样都改变不了这个娃。作为家长感觉自己很失职，又不知道到底还要怎么做！
--
FROM 183.84.8.*

他这个沟通正常可能是自己觉得，因为有冲突，说明沟通是不正常的，到了幼儿园完全不参加集体活动不一起玩，这是非常明显的状况，你觉得一个娃的天性是不喜欢和大家一起玩？
【 在 ouestu 的大作中提到: 】
: 又看了一遍主贴，发现楼主说的以前除了不爱参加幼儿园的活动，跟小朋友玩耍、沟通，与陌生人沟通都正常，那不存在语言发展障碍导致的“说不通就上手打”。打人是从疫情期间送回老家回来后开始的。而且楼主也说了，没有使劲揍过（这个使劲需要自行理解，我的理解就是“打哭“的程度。毕竟每个人的阈值不同） 所以，大家觉得她们家缺少一个“揍娃”的环节。
: 另外，从我身边的例子来看，无论学习还是社交方面，凡是适应学校困难、又被老师建议过去医院的孩子，家长都带去医院看过。并没视医院如洪水猛兽。
--
FROM 124.64.18.*

人楼主说的明明白白，孩子被退园了他还在家里给孩子计分儿玩呢……孩子是不是有问题，不管是严厉管教还是带去医院看，也得家长先有所作为，任由孩子这样只是‘磨破嘴皮子’  还玩什么积分游戏，就是对孩子负责了？就不极端了？
  
【 在 logoser (逻各斯|逻辑、各色、斯底里) 的大作中提到: 】
:  绝大多数家长遇到孩子退园和打大人这些事情，在管教方面不然家里面吵的一团糟，也不会什么方法都没试过，当然，你说楼主是那少数的一簇，那我也没办法，当然，我说的是也不是家长如何管教的问题了，而是这个娃从行为上看是有明显的问题，不是惯着的问题，正常情绪能自我排解的，管教会让孩子服从，但某些情况严厉管教会导致娃心理问题累积，最后行为非常极端。
:  【 在 aurora1206 的大作中提到: 】
:  : 人楼主自己都说了，只是嘴皮子说破了，你倒是在这儿给他脑补“严厉管教不可能没有尝试过”  
:  --
--
FROM 117.136.38.*