- 主题:今天小地婧这道数学题被扣了5分,我有点无语
学数学不能这么学吧,那个语文可能问题不大
数学思路方法错了就不能算对,尤其做作业
答案对了是蒙的有啥用啊,前面有个人举例了,这个思路换个数据就没法做了。
你要说是考试这么判我能理解
【 在 DAUNTLESS 的大作中提到: 】
: 角度和思路确实和出题意图不大对,可计算过程和答案都对,不能说不对呀
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请教余数的定义?
【 在 feldspar 的大作中提到: 】
: 22/3=4余10,所以有10只住不进山洞。
: 发自「今日水木 on iOS」
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只能说数学老师水平也真是够洼的。
也能理解,当初我们老师其实水平也都不怎么样。
早点让娃知道,老师也就是引进门,尽信师不如无师,也是挺好的。
【 在 aouai 的大作中提到: 】
: 这个题正好可以解释的通,22个分五个洞,正好每个洞分4个,余2个多出来,这样解释也算对,虽然是凑巧商是4了,但是也是方法试对啦,也算对。可以解释的同。如果不是每个洞不是4说明这个题就不能用这种算法了
: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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