- 主题:Re: 主题:Re: 还是生字问题。孩子说班上几个学霸课后不用转门复
嗯嗯，坚持坚持
【 在 beth () 的大作中提到: 】
: 不要着急，每天一点，贵在坚持，积少成多。
: 我们以前是中文每天拼音文字的书读四页，raz一本，孩子完全不觉得累，供参考。
: 【 在 sweetzaizai 的大作中提到: 】
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FROM 222.129.128.*
看书太少
阅读量跟不上，自然识字和书写能力都会比较差
不爱看字书，看漫画。
你如果让他敞开了看动画片和打游戏，你会发现他连漫画书都不太爱看了
所以你的问题很好解决
把漫画书给掐了
同时提供适合他看的全部是文字的书籍就好了
【 在 sweetzaizai 的大作中提到: 】
: 三年级，生字都还没过关，总要专门的时间去抄写和听写，还总是错一堆。他说问了班上几个牛同学，人家回家直接听写，上课学了就会了。啊！这可咋办。背书挺快的啊。生字也教过方法了，看结构，部首，各种字组合在一起成为新的字。怎么破？？我问他为啥，他幽幽说一句，我反应慢呗
: 一直没教认字，学前完全放飞状态。一二年级也在放羊。二年级上学期开始可以自主阅读，从认字的角度看是不是还算挺好的。看了这么多回复，主要还是说阅读量少。可是他爱看书就是喜欢寻宝记这类的漫画，字多的好像没啥书特别有兴趣。咋办呢
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FROM 114.248.51.*
有的娃对汉字比较敏感 学起来特别快 有的没那么敏感 就多学几遍
【 在 sunshinegui (sunshinegui) 的大作中提到: 】
: 哎呀，难道我娃是牛蛙，生字没搞过，老师留作业听写生字，我一般都觉得太麻烦了，都让孩子自己抄一遍算。
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FROM 223.104.39.*
好孩子后面都有好母亲在燃烧自己 赞
【 在 vicky074 的大作中提到: 】
: 啥好牌啊，是非常不咋滴的牌，我全职用力给他托着。
: 举个例子：老师前天听写，我在家默了两遍，第一遍慢，第二遍说的快，孩子都写对了，就这样还是扣了二分，为什么？因为走之旁是两笔画，孩子为了省事一笔画写完，说了多少次不管用的。
: 我每天和他头脑爆炸说些AABB，ABB的词，练习什么飞得高，跑得远，结果人家考试时写了个洒得妙，你说气人不？我孩子说洒水要洒得好，洒得妙。
: ...................
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FROM 42.244.62.*
家有三年级写字渣的小男孩一枚。
因为学前是彻底放飞不做笔头练习的，阅读量倒是不小。看图写话、写作文都还不错。但从一年级开始握笔写字就是一直以来的短板。握笔姿势不对、拿笔没力气，好像那两爪子五个手指头根本就不灵敏。在日常生活中也是，拿包子拿酸奶拿冰淇淋，十有五六可能的结局是：不小心掉地上了。
阅读量也许是可以有助于学习，但汉字还真和别的文字不同，太多精细的笔划差异，只能靠多写了。
【 在 sweetzaizai 的大作中提到: 】
: 三年级，生字都还没过关，总要专门的时间去抄写和听写，还总是错一堆。他说问了班上几个牛同学，人家回家直接听写，上课学了就会了。啊！这可咋办。背书挺快的啊。生字也教过方法了，看结构，部首，各种字组合在一起成为新的字。怎么破？？我问他为啥，他幽幽说一句，我反应慢呗
: 一直没教认字，学前完全放飞状态。一二年级也在放羊。二年级上学期开始可以自主阅读，从认字的角度看是不是还算挺好的。看了这么多回复，主要还是说阅读量少。可是他爱看书就是喜欢寻宝记这类的漫画，字多的好像没啥书特别有兴趣。咋办呢
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FROM 42.244.62.*
没有白学的知识
学前积累相当于多学了两年了
该学就学，快乐教育会发现基础不扎实
【 在 suosuoyan () 的大作中提到: 】
: 对，我一方面对孩子错别字百出而苦恼，另一方面也想到了，别人5，6岁就自主阅读了，而他二年级后才逐步可以。没法比。
: 【 在 pinkapple 的大作中提到: 】
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FROM 221.218.68.*