- 主题:作文渣娃的作文路
真的很悲伤。。
我想知道
有没有作文天赋能遗传的反例出现,实在是见多了不遗传的例子
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 人家码这么多字,不就是想提醒小娃家长们……
: 作文天赋真的真的真的不一定遗传
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FROM 124.64.17.*
家长认识到不等于讲给娃听娃就也能认识到
娃看起来认识到了也不等于真的认识到
真认识到了还是不等于能写出好文章
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 你前面说我BS你,这说法也没错,因为你在作文的训练道路上走了一条邪路。
: 因为你没有意识到作文考察的是认知能力而不是单纯的学习技巧。
: 训练作文可以从结构入手,然而每篇一定要明确立意,然后学习如何围绕立意(中心思想)组织(瞎编)材料,修辞和用典。长期练习形成思维定式之后一篇好文章可以信手拈来。
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FROM 124.64.17.*
其实这一点我是赞同你的,通过训练我娃能在结构上做到
但素。。我娃表示,在选材用典上记不住,轮到自己想素材就困难
让他平时看到听到任何事都往深里想一想,最好动手记一记。
勤快不起来啊,没脾气。。主要还是没有打心眼儿里愿意做这事。
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 很多人以为作文可以通过技巧训练出来,我的观点是这是效率很低的方式
: 因为认知能力的训练非常难,本质上是大脑发育过程,有客观条件的限制。
: 作文是长期练习的过程,但是这个练习不能跑偏了,否则都是无效的浪费时间。
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FROM 124.64.17.*
唉唉。。
叹气
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 有这样的例子,我身边就有
: 我也是遗传了我爸妈啊
: 然鹅……
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FROM 124.64.17.*
娃跟娃真的差别挺大的
我算是针对性很强地使尽了浑身解数也自觉挺科学的了还是没达成目标
最后只能承认凡我之外都是独立的个体,不容人轻易改变涂抹。。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你说是就是吧,你提到的,我并不是没有尝试过,行不通而已
: 我家娃三年级开始重视中文写作的时候,确实没有那个能力去立意,到现在也很缺立意的能力
: 我辅导的就是这么一个普通娃,你这一套可能适合你家娃吧
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