- 主题:大家都是靠什么方法管理娃使用电子产品
这个跟电子产品可以分开说
说全天其他事情吧
一旦没人盯着,就偷摸搞鬼,后果是什么
三年级了,可以谈谈
【 在 catAndFlower 的大作中提到: 】
: 小学三年级,喜欢用pad或老人手机看各种越野车视频或 How it's Made-造物小百科这种视频。游戏玩的少(因为家里大人也不爱玩游戏,基本都没安装游戏)。
: 如果他拿到电子产品,没人去干预他,估计能一直忘我的看下去。如果父母在家约定好看多少时间,基本能遵守。父母不在家,老人管就看心情,心情好能耍赖多看一小会关上,心情不好可能就跟老人发脾气。平时老人一般把电子产品都藏起来,找不到的话也能阅读一下或自己鼓捣一些小创意小手工。
: 现在情况是,如果他发现pad或手机没放好,会自己提前藏起来,放学回来借上厕所之际在厕所看不出来-_-b 。也不是完全禁止他看pad,只是这样弄成偷偷摸摸的模式挺不舒服。可以让他作业都做好看,但老人约束不了,控制不了时间。
: ...................
--
FROM 86.70.99.*
KPI加上完成度要求就可以了
【 在 catAndFlower 的大作中提到: 】
: 我娃有一个好处就是做作业快,为了更早的玩,会尽早完成作业,但有时候也因为图快笔记潦草。
: 寻思怎样能让他放下这被 pad 吊着的心,把看视频转化成多阅读。
:
--
FROM 86.70.99.*
一旦发现被清零,停用一星期
娃自选他清不清
这其实就看你想不想管
【 在 catAndFlower 的大作中提到: 】
: 钢琴陪练课用完pad,老人说玩了半天,我回家想看看屏幕使用时间,人家说已经发现怎么清零,给清了
--
FROM 86.70.99.*