- 主题:大家都是靠什么方法管理娃使用电子产品
小学三年级，喜欢用pad或老人手机看各种越野车视频或 How it's Made-造物小百科这种视频。游戏玩的少（因为家里大人也不爱玩游戏，基本都没安装游戏）。
如果他拿到电子产品，没人去干预他，估计能一直忘我的看下去。如果父母在家约定好看多少时间，基本能遵守。父母不在家，老人管就看心情，心情好能耍赖多看一小会关上，心情不好可能就跟老人发脾气。平时老人一般把电子产品都藏起来，找不到的话也能阅读一下或自己鼓捣一些小创意小手工。
现在情况是，如果他发现pad或手机没放好，会自己提前藏起来，放学回来借上厕所之际在厕所看不出来-_-b 。也不是完全禁止他看pad，只是这样弄成偷偷摸摸的模式挺不舒服。可以让他作业都做好看，但老人约束不了，控制不了时间。
大家都怎么管理娃使用电子产品的？ 自律到pad放在眼前，也不玩的孩子是怎么培养的？
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FROM 223.104.39.*
我娃有一个好处就是做作业快，为了更早的玩，会尽早完成作业，但有时候也因为图快笔记潦草。
寻思怎样能让他放下这被 pad 吊着的心，把看视频转化成多阅读。
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 三年级开始有自我意识，因此你说的这些事情都是很正常的，娃都差不多
: 贵娃有时间看电子产品，显然是太闲了，找点事情让他做就行了
: 跟娃斗智斗勇，到处藏pad，没啥用
: ...................
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FROM 223.104.39.*
就是怎样培养，学习学习大家的方法。
没有什么思路。
【 在 pwc 的大作中提到: 】
: 不管。
: 控制力也需要培养。
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FROM 223.104.39.*
实际故意留白一些时间，是想让他多看书，或多动脑多思考玩点别的，不过可能也是想多了
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 我们家不管
: 该做的做完，其他就是自己的时间
: 个人感觉把该做的事情安排多一点比较好
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FROM 223.104.39.*
钢琴陪练课用完pad，老人说玩了半天，我回家想看看屏幕使用时间，人家说已经发现怎么清零，给清了
【 在 solrex () 的大作中提到: 】
: iPad有家长控制模式，一看就是不会用的
: 【 在 catAndFlower 的大作中提到: 】
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: 发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 1.95.220.*
每天放学户外玩一会才回家的
【 在 stacyzz () 的大作中提到: 】
: 用阅读替代比较难 可以考虑户外玩 有替代的可能
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: 【 在 catAndFlower (阿猫和阿花) 的大作中提到: 】
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FROM 1.95.220.*
这就是爸爸和妈妈的不同
作为老母亲，陪娃时不看手机的，每天娃睡了才看。
老父亲就是手机不离手。。。
【 在 pathsun 的大作中提到: 】
: 你在家能管住自己一小时不看手机吗
: 发自「今日水木 on MI 6」
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FROM 223.104.39.*