这是把孩子往坑里带  
  
【 在 renyi (任意) 的大作中提到: 】
:
:  “感其意”即可，不要较真
:  
:  小学有篇古文写的：磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
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FROM 123.117.79.*

公司一般不愿意要文科生真是经历各种坑之后的血的教训，有些写作岗位都不要文科生，真tmd脑回路清奇又能矫情作死。  
  
【 在 matrass (matrass) 的大作中提到: 】
:
:  文科生总是自我感觉良好
:  【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
:  : 谨慎猜测楼主大学上的是理工科！    
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FROM 123.117.79.*

re，不能有正确的思考能力  
  
【 在 weisandy (weisandy) 的大作中提到: 】
:
:  语文同样具有政治洗脑属性
:  这么想就明白这些文章目的
:  【 在 guaji 的大作中提到: 】
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FROM 123.117.79.*

我是觉得可以从被驯化角度给孩子讲讲

小鸡有人喂养，不用努力也有吃的，所以渐渐飞行能力退化，一生衣食无忧，最后的命运是被宰杀

老鹰活得很艰难，一窝鹰崽里身体弱的还会被淘汰，小时拼命练习飞行，长大也得努力觅食，风里雨里吃了上顿没下顿，但拥有自由

这样解释基本符合客观事实，也努力贴合了这篇鸡汤文的初衷，呵呵呵。我尽力了。

顺便也可以跟孩子讨论一下，对艰苦自由的人生和宠物般的人生，有什么看法


【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 阅读理解，说小鹰因为志向远大，天天努力，所以可以飞上蓝天，小鸡相反，所以飞不上。
: 孩子问我，小鸡本来就飞不高，文章为什么这样写。只能告诉她这是一篇不懂生物的人写的文章。
: 我知道这是比喻啦，我也是这样跟孩子说的，看我指导的回答就知道了。
: ...................
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FROM 182.18.89.*

曾经鸡是能飞上天的呀
后来被圈养了翅膀退化了
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 阅读理解，说小鹰因为志向远大，天天努力，所以可以飞上蓝天，小鸡相反，所以飞不上。
: 孩子问我，小鸡本来就飞不高，文章为什么这样写。只能告诉她这是一篇不懂生物的人写的文章。
: 我知道这是比喻啦，我也是这样跟孩子说的，看我指导的回答就知道了。
: ...................
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FROM 140.207.23.*