- 主题:求开解，整个人不知道怎么样才能好起来～第一次反馈
我觉得你自己可能都很烦作业
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 我们非一对一的所有事情都不能坐下来
: 比如钢琴，上课可以，但是到练习，那就如坐针毡，两分钟的自主练习都难以坚持。但是课还能上得下去，是因为一周一次课，每天被盯着练，还能有那么认真的几天
: 至于作业，总是一个消极的状态，最最简单的预习，也要磨很久很久，以最低最低的质量偷工减料地写
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你们这是啥学校二年级就日常这么多这么困难的作业？！
我在海淀，不算渣小，身边人好多在更好的小学，校内也没听说这么多作业啊。都在鸡校外。
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 是真的不是泄愤
: 我自己曾经是一个被关在屋里写作业的孩子，我没有办法去评价当时的自己是不是也像我孩子现在一样是个磨蹭的孩子
: 但是我回想到自己曾经被关在屋里，一遍遍出来上厕所，然后被大人愤怒地拎起来，真的是不堪回首
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一般家长不愿意孩子和这样的小朋友一起做作业吧
【 在 sixia 的大作中提到: 】
: 如果和别的小朋友一起写呢？
: 【 在 yimm 的大作中提到: 】
: : 我们非一对一的所有事情都不能坐下来
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你这么消极，虽然表面上是说让娃做个快乐的娃，不陷入作业中
不完成作业，实际上是把娃推到最前线，娃战斗在老师和同学歧视的最前线
你想过娃在学校每天的日子该怎么过吗？
你这么做看起来是为娃，实际上都是为了自己啊。
感觉娃遗传了你，首先是你烦了，讨厌学校的那一套了。
如果找到个平衡，我想到个方法，
比如那些作业，你帮忙降低难度，
预习啥的，娃完全可以自己做一部分，抄你一部分。
口算啥的，娃自己算几个，剩下的你给个答案。
其他的，作文、手抄报，其实都是要靠家长的。
总之把握个度，娃要有做作业的参与感，然后再降低点量和难度。
【 在 yimm (yimm) 的大作中提到: 】
: 跟老师正式磨合两个学期了，我现在已经表明的这个态度，如果再和老师谈，估计她会以为我是质疑她了
: 还不如让她觉得是因为孩子难管呢。
: 哎哎，确实你们说得很对，我这样孩子在学校很难做人
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修改:ailis FROM 61.49.105.*
FROM 61.49.105.*
打过吗？
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 谢谢您的回复，我们这是二年级老油条了，什么办法都试完了
: 其实我理解小朋友应该是从拿到作业开始就是绝望状态，内心都不信自己能写完
: 【 在 sunufida 的大作中提到: 】
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好厉害
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: lz肯定也花了很多精力了
: 只不过每个人的极限或者阈值，确实会不一样
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不是注意力的问题，是她脑子里压根在想，我为什么要学习！！！！我就算不学，又能怎么样呢？
带他体验一下辛苦的体力生活吧。
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 确实是注意力缺乏的小朋友，但是画画课，钢琴课都可以做到聚精会神。
: 二年级了，一直是学渣
: 需要叫很久才会坐下来写作业，坐下来又会有很久才会写出第一个字，然后又会随时出来散步，随时找茬和家长扯皮
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短信好像删了没看到
【 在 ashouluo 的大作中提到: 】
: 她都给老师发长篇短信了。。。。。。不是吐槽了，估计是上来找安慰的。
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: 只不过大家都在批她。
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凌乱的内心
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 好厉害
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: : lz肯定也花了很多精力了
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尝试打一下，不一定就是坏事。
【 在 yimm () 的大作中提到: 】
: 确实是注意力缺乏的小朋友，但是画画课，钢琴课都可以做到聚精会神。
: 二年级了，一直是学渣
: 需要叫很久才会坐下来写作业，坐下来又会有很久才会写出第一个字，然后又会随时出来散步，随时找茬和家长扯皮
: 所以经常处于作业没写的状态
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