- 主题:看了几个写作业的帖子，支持教育部要求不留作业了
哈哈哈。。。公平全贴
那谁不做不就立刻被发现了吗
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我觉得最起码公平就好，要不就全贴，要不就都别贴
: 优选都别贴，这样孩子做不做做多少随心，主科副科皆如此。校内别搞得副科比主科的负担还重好多就行了
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真是大家都快乐呀
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 想卷都无路可卷，棒棒哒
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赞孩子想干啥随意，老师别掺和
连学校的育人功能都放弃了
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我这全贴的原意是成绩也张榜作品当然也张榜
: 当然你这里说的提醒我了，作品也可以全贴哈，只要别批评那没做的，孩子愿意贴自己啥作品展示都没问题，老师别掺乎就行
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不如放录像吧
这样连上课态度都不会受批评
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 老师该上课上课，该出题考试出题考试，育人功能咋可能废了呢？
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"因为我做不到好，所以是标准不对"
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 为什么说尽力然而不达标，就能确定是技能和技巧问题？而不是老师眼光过高或者是孩子在某一方面需要更多时间成长的问题？每个孩子都会有短板吧，就像有的孩子某门功课不灵，不是也只能静待花开么？任课老师或家长对此宽容没要求，孩子愿意做就做，做到什么程度就什么程度，我觉得这样蛮好的，这样才不会太累。
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经常看到=你支持?
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这难道不是经常能看到的思路么？比如成绩不好所以呼吁取消排名，考不到好学校所以呼吁抓阄看运气。。。
: 但话说回来，是不是多数家长觉得做手工写小报这些，真的比会加减乘除难度要高吧，老师评价标准也很随心
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贵版热帖的情况吧
是家长个人认为学校作业水平低
这个众口难调的
【 在 Annyforever 的大作中提到: 】
: 适当的有含金量的灵活作业还是很好的，就是得考验教师水平。在当前情况，低水平作业确实还不如没作业
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