- 主题:一年级孩子口算很差
那看来我错了
可为什么美国学生不练这个呢
人家科研整体水平也没因此变低吧
【 在 oldfinwang 的大作中提到: 】
: 这个技巧不是不重要,是非常重要。
: 二年级学乘法,之后,学校就没有计算的强化练习了。
: 【 在 jdxf 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 124.160.213.*
不知道美国啥样。
【 在 jdxf 的大作中提到: 】
: 那看来我错了
: 可为什么美国学生不练这个呢
: 人家科研整体水平也没因此变低吧
: ...................
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FROM 114.251.94.*
教你一个提高口算的方法,就是拿一副扑克牌,去除大小王,然后洗牌,两张让孩子算一次,总共52张,算26次,jqk都算10,每天几组,半个学期到1个学期,就上来了。首先是先要求每次都对,然后要求速度,当最后练习到20秒内每组都对的时候,自然而然,孩子的口算就没问题了。因为已经1秒1道,基本够用了。同时因为你跟他说是玩游戏,每天都玩游戏,他的烦躁感也小很多。这个适合妈妈带孩子时与孩子的娱乐。
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FROM 211.103.196.*
这个。。。要不再考虑考虑。。。
家长其实发心本愿不想做
但是迫于压力催孩子做
再加上枯燥机械型重复训练
孩子最容易作业磨蹭了
【 在 jdxf 的大作中提到: 】
: 那看来我错了
: 可为什么美国学生不练这个呢
: 人家科研整体水平也没因此变低吧
: ...................
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FROM 86.70.99.*
我想法比较朴素。
我只是觉得,熟练度还是要有。但这个过程可以循序渐进,是作业不是娱乐,但也别搞的孩子太抵触。
我也不让背加法口诀,就让她朴素的去算。算多了,就熟悉了呗。
当然,我也不是奔着学霸去的。我的目标是跟上校内的进度。奔着学霸去的,估计不能忍受我这量。我家是量小、速度要求不高。
【 在 jdxf 的大作中提到: 】
: 学习了
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.104.39.*