1、家长自己价值观是否ok？从小以来关注孩子的是他的分数，还是他是否学会了知识，人格发展是否的健全。家长如果自己价值观不行，孩子会自己给自己压力，唯分数/排名一个指标是论。
2、1的基础上才能谈沟通。人的心理层面分为3层，保护层，感受层，真我。平时看看孩子，遇到事情会不会和家长谈自己内心感受。谈了，说明孩子和父母建立的关系是真切的，几乎不谈，说明大家都是在自己保护层里互相对话。表面上的父慈子孝，孩子懂事，但是孩子内心怎么想家长根本就不知道。


【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 成都49中学对外交流中心主任汤小林告诉记者，小林是49中（枫林校区）高二年级的住校生，学习成绩优异，高考估计可以上一本线 ...
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