你真是不知道，这种作业能给孩子思维习惯和方式的锻炼，带来多么深远的影响

我小时候最烦老师布置中心思想分段和段落大意的作业了，还有各种缩写，这类作业差不多天天有，从二年级到小学毕业。成年后才发现这些思维方式给我带来多大的好处。。


【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我和你的理解不同
: 学习抓得紧是多做题
: 而不是这些抽象的总结，浪费时间
: ...................
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