区分纯小数，带小数有什么意义吗？要不是看课本，我都不知道小数还分这么细，我都不记得我当年有没有学过这个。反正后来是从来没用过
【 在 hyk84 的大作中提到: 】
: 说到这个问题，我谈一下。小学时，老师问我们，小数还是分数用处更广，大概这个意思，我觉得是分数，感觉分数更高级，但老师说是小数，我一直不很理解。直到以后上了初中，知道了无理数的概念，才慢慢明白。老师希望学生站到一定的高度，但需要学生的学识也达到一定高度才行。
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小学阶段说的是有限小数是十进制分数的另一种表现形式。我猜课堂上老师并不会扩展讲十进制、二进制、十六进制…。其实概念还是不清楚的。
【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: 语文上来说无理数是无限不循环小数，那么她确实是小数，但是高等的数学好像不是这样说的。无理数是小数，这是初中的观点，好比说小数就是分数是小学生的观点一样
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