我原来和老婆聊天的时候说：在学校怎么才能快乐？学习好！
我是不是要挨骂了？
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jw领导跳桥了解一下
【 在 xiangyuan 的大作中提到: 】
: 这个标题很反动啊，实际能左右教育发展的只能是教育管理部门，如果资本能毁掉教育，说明什么？我看提问的是个坏人！
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深度赞同。快乐的童年，意气风发的少年早就是焉头搭脑的、沉默寡言、面无表情的苦行孙了。
只有几类人继续偷偷的快乐：
（1）绝对的天才，能花极少的时间，学完课程，并名列前茅。这部分继续快乐。不过这部分极少极少，因为要排到前面，得各科都要好，这种花极少功夫的天才实在很少。
（2）排在后面，家长老师同学的压力无所谓，所以偷偷快乐。
（3）自乐其得，家长满足，自己满足，功夫一般。并不觉得苦。

中考高考近10门课程，快乐的极少。
所以“宝宝不快乐”，未来的花朵已压焉。
在大学里里，已经厌倦了的人生，厌倦了学习。

那些竞赛金牌者，有几个继续从事本学科的研究？竞赛在国人中的目标已经走样，仅仅是个跳板。

【 在 goodsunnyday 的大作中提到: 】
: 可能这个帖子很快要沉下去了，读完里面的评论后，感慨颇多，现在大部分家长都被机构和焦虑的大环境逼惨了，如此内卷严重，大比例的孩子没有了快乐的童年，我现在感觉，宣传最多的，就是现在不吃学习的苦，将来要吃生活的苦，似乎非常有道理，但是，学习出来后，就不会吃生活的苦了吗，大批的高材生，996,007，升职加薪的内部竞争，后浪的不断崛起，大龄工作被鄙视，工作后的内卷很小吗，并不觉得，而且，随着老龄化到来，以后的年轻人，要为社会负担那么多老人，压力能很小吗，童年应该玩耍的年龄没有怎么玩过，同学朋友之间，不断的PK学习，才艺来较劲，苦读10多年书后，走上社会，各种生活的苦，并不会减少太多，人生生活的意义又在哪里呢，当然，在社会大群体的样本中，也有生活快乐的孩子，可能有较好的天资，在不断学习优秀，虐其他弱对手的时候，能找到学习的快乐，但是，大部分平凡的孩子呢，在这个极度内卷的环境下，还有人生的快乐吗，当年龄大了后，回忆一生的，价值和快乐在哪里呢，真是很纠结。
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今后干啥的确是个人的自由，别人无权干涉。但是大多数都转行，表明竞赛已经走样，与初设的目标大相径庭。
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 谁规定的数学金牌以后就一定搞数学啊？
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FROM 36.45.24.*

   分家长吧
   从一年级到四年级，我觉得给自己娃提供了足够多的快乐选择，当然各种训斥打骂也有
【 在 goodsunnyday (oldman) 的大作中提到: 】
: 可能这个帖子很快要沉下去了，读完里面的评论后，感慨颇多，现在大部分家长都被机构和焦虑的大环境逼惨了，如此内卷严重，大比例的孩子没有了快乐的童年，我现在感觉，宣传最多的，就是现在不吃学习的苦，将来要吃生活的苦，似乎非常有道理，但是，学习出来后，就不会吃
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