- 主题:很难受,很郁闷。求助大家
关键是孩子自己难受不,成绩好不,被同学欺负不。他自己感觉舒服就没问题。
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FROM 171.218.33.*
如果孩子内向但是自信、淡定,那就根本不需要做啥。
如果孩子希望在哪项活动上露脸,大人就配合孩子,在哪方面下功夫,找资源,让孩子优秀起来
然后才能去跟老师说,请老师给机会。
另外,家长自己也多参与班里的活动,不管是老师组织的还是家长们自发组织的。
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想看,作为家长,这滋味得多难受。我不是玻璃心,确实太难受了。我经常鼓励孩子,引导孩子,要胆子大一些; 也不时跟班主任沟通过,恳请老师多多鼓励,多多关照,多多给予机会,但收效甚微。
: 想求助大家:1. 能有什么办法让孩子在学校胆子大起来呢?有相同经历的家长吗?2.或者我该如何跟老师沟通,让多多培养培养孩子的胆子呢?
: 提前感谢帮我解忧的各位了!不胜感谢!
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FROM 211.99.243.*
跟我家老大一样,在家里闹腾的不行,嗷嗷叫,一出门就怂
比你家还惨,一个字都不敢跟陌生人说,幼儿园三年没敢跟老师说一句话
有了老二好多了,老二敢说话,带着她一起,反正就是逼着她说,说出口了下次就敢了
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想看,作为家长,这滋味得多难受。我不是玻璃心,确实太难受了。我经常鼓励孩子,引导孩子,要胆子大一些; 也不时跟班主任沟通过,恳请老师多多鼓励,多多关照,多多给予机会,但收效甚微。
: 想求助大家:1. 能有什么办法让孩子在学校胆子大起来呢?有相同经历的家长吗?2.或者我该如何跟老师沟通,让多多培养培养孩子的胆子呢?
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FROM 111.205.43.*
学校组织活动基本上都是全体参加或者自愿报名吧。你是觉得很多活动都是老师指定人选参加,你家娃压根没机会吗?
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 123.120.247.*
在学校里有没有好朋友,可以邀请几个玩的好的孩子出去或到家里玩
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想看,作为家长,这滋味得多难受。我不是玻璃心,确实太难受了。我经常鼓励孩子,引导孩子,要胆子大一些; 也不时跟班主任沟通过,恳请老师多多鼓励,多多关照,多多给予机会,但收效甚微。
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- 来自「最水木 for iPhone 8」
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FROM 159.226.67.*
培养个运动类的爱好
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想看,作为家长,这滋味得多难受。我不是玻璃心,确实太难受了。我经常鼓励孩子,引导孩子,要胆子大一些; 也不时跟班主任沟通过,恳请老师多多鼓励,多多关照,多多给予机会,但收效甚微。
: 想求助大家:1. 能有什么办法让孩子在学校胆子大起来呢?有相同经历的家长吗?2.或者我该如何跟老师沟通,让多多培养培养孩子的胆子呢?
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FROM 111.201.242.*
内向也什么不好吧,看过哈佛商业周刊的一篇文章,说调查CEO的性格,40%多都是内向型。
大家印象中多数都会觉得外向型人更适合CEO,但事实上两者差距不大。
所以家长不要先入为主,觉得内向一定不好,内向有内向的优点。
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想看,作为家长,这滋味得多难受。我不是玻璃心,确实太难受了。我经常鼓励孩子,引导孩子,要胆子大一些; 也不时跟班主任沟通过,恳请老师多多鼓励,多多关照,多多给予机会,但收效甚微。
: 想求助大家:1. 能有什么办法让孩子在学校胆子大起来呢?有相同经历的家长吗?2.或者我该如何跟老师沟通,让多多培养培养孩子的胆子呢?
: 提前感谢帮我解忧的各位了!不胜感谢!
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FROM 218.249.66.*
第一,培养一个运动爱好;第二,培养一个与众不同的爱好,能拿得出手的,别的同学不会的。慢慢滴孩子就自信了。
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FROM 113.254.100.*
孩子除了在学校没有自己的社交活动吗?要是是的话你觉得是谁的问题
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想
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发自「今日水木 on 故事会」
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修改:whatswrong FROM 101.39.65.87
FROM 118.247.112.112
要么有优势项目,要么有朋友
相信孩子现在的情况,不是一天两天了,其实低年级多介入可能效果更好点,比如约着同学一起玩啊,但是四年级了,估计大家约不起来
【 在 tonyleungfan 的大作中提到: 】
: 女儿小学四年级,在家很活跃,可以说各种调皮,在学校却异常地内向,非常内向,基本上不与老师同学有任何互动。所有任课老师与我交流,对孩子的第一标签就是“内向”。学校里的任何活动,只要不是100%同学参加,孩子基本上都会无缘。老师会经常在班级群里发各种活动的视频或照片,基本上看不到孩子的任何身影。各位想想看,作为家长,这滋味得多难受。我不是玻璃心,确实太难受了。我经常鼓励孩子,引导孩子,要胆子大一些; 也不时跟班主任沟通过,恳请老师多多鼓励,多多关照,多多给予机会,但收效甚微。
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: 想求助大家:1. 能有什么办法让孩子在学校胆子大起来呢?有相同经历的家长吗?2.或者我该如何跟老师沟通,让多多培养培养孩子的胆子呢?
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- 来自「最水木 for iPhone X」
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