- 主题:Re: 天才如果不上课外班,就没法脱颖而出作人才么
聪明是最靠不住的
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以我有限的经验来看,应该不可以
【 在 iamgj 的大作中提到: 】
: 那点东西找家庭教师让牛顿学习一星期,就可以秒那些鸡娃
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我老公Top2热门专业,他承认不是天才
周围两个朋友家小孩参加八少八素,一个上岸,一个过两轮,算吗
【 在 iamgj 的大作中提到: 】
: 你哪个学校毕业的?见过天才吗?
: 一般非top2最热门几个专业毕业的,都不知道天才长啥样
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不歪楼了啊
只是回答楼主的提问,天才如果不上课外班,可以脱颖而出作人才
但是再天才也没听说不学就会的
【 在 iamgj 的大作中提到: 】
: top2热门专业毕业也只是见过天才长啥样,自己确实不一定是天才,当然反过来说,他承认不是天才也说明了,他确实见过真正的天才长啥样
: 八少八素这个,我自己不是很看好,上大学太早容易有心理健康问题
: ps:能问一下八少八素的孩子最后都上什么学校了吗?上top2的有百分之几?
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可能是对天才的定义下限比较高吧
也不是谦虚,他老说我拉低女儿的智商了
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你老公谦虚,你还当真了
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就北京这考试,天才还真未必考得过鸡娃的
【 在 iamgj 的大作中提到: 】
: 不是不学就会,而是天才可以以很短的时间,看书自己学会
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同意,智商是最靠不住的
反过来说,八少八素和早培总共选拔200超常儿童,本来是完全够用了,但是家长非要鸡娃弯道超车
总在想,如果那些大拿如果不参加超常选拔,不参加点招,说不定还应付不了中考呢
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 聪明娃自激足够,但需要有一扇窗,能看见更强的存在。
: 太多人把天才神圣化了,人类的智商能差距多少?两头比较确实明显,差距能目测出来。但均线以上的有一半左右吧,那点差距就不足以表现了。这时自驱力就占主体作用了,高考需要全科,更压低了所谓天才的表现,智商也是多类别的,适应全面考核最有效的智商就是记忆力了,整体而言记忆力突出的会有优势,强记博览又进入“套路”的非议了,评价标准是不定的,天才仿佛成为了一个攻伐的借口而已。特别是初步全面工业化的社会,推动的主力并不是所谓天才,而是紧随其后的“匠才”;政治伟人的崛起依托的是文化的选择与崛起,而文化的基础是中高层知识分子,核心是“准天才”吧,印度及非洲缺少一个伟人,缺一场伟大的社会革命,不是说就找不出一个高智商,而是整体的中上层基础不行,不具备条件,反而容易在外来的输入下轻易产生颜色革命;牛顿的数学能力是很突出的,是他成功的必要能力吧,别人看不见物体下落现象吗?只不过没有建立体系的能力,牛顿也是发展到一定程度的结果,是社会选择了他,而不是他成就了社会,而社会的主体是整体知识量基础的提升。不比强调天才的作用,主体是准天才,他们才是最重要的核心力量,有了他们,所谓天才自然会产生。现在的问题主要是选拔的合理性问题,从而引发的学习方法问题,智商只是一个不具备做为主因的因素(智商中上就是天赋,存量太大)。
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好吧,那等我姑娘躺赢
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 你想多了,我师兄娃,到初一都是渣渣,初二初三智商显现出来,中考接近满分,清北可期
: 中考满分对智商在线的娃太容易了
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