- 主题:要想孩子身心健康，就得放弃什么全面发展综合素质之类的理念
当然是第二个孩子更幸福了，因为更容易成功，也更容易满足，这种孩子都是逆商高的孩子，逆商决定人生的上限。
第一个孩子几乎地球绝种，没有谁能全方位都擅长，这种完全是家长脑子进水自信过满，生了个普娃当人才培养罢了。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这个未必啊。
: 比如一个小朋友，小时候全方位的做喜欢的事，被满足各种物质乃至精神需求，但长大的过程中却要面临一次次的放弃；还是一个从小有那么一两件喜欢的被满足，但是多数还是要做不那么喜欢的事情，但长大的过程中基本没有放弃甚至会有点滴的进步或拥有。这两个孩子从人生的角度来说，哪个更幸福？这个因人而异吧？
--
FROM 73.204.175.*
为满分刷题太费时间了，刷的这些题，99%都是终生无用的东西，青春怎能这样虚度？赖在沙发上吃零食随便看看书，追追剧，做点喜欢的事情，也比刷题强。
我就不许孩子耗费生命去刷题，书上，大册上，单元测试的题，全都掌握了就够了，有时候马虎或者见的题少造成题目理解有误，丢分就丢分吧，单靠一门语文就能让我们把其它科目丢的那两三分给找补回来，这还是在新换的语文老师不待见我孩子作文风格很压作文分的前提下。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 目前理科几门的难度，绝对刷题能刷出来。我孩子有门能经常考到满分，但也经常会丢几分，相反那些实力不如他的倒是得满分的次数比他还多似的
--
FROM 73.204.175.*
我们孩子要上的中学，初中好像不是分班教学的。我上学时也是高三才分了理科尖子班，而其实大家的能力早就摆在哪里，如果不分班我们也还是一样的成绩，只是学校觉得分班好罢了。高三也没干嘛啊，不就是做卷子么，老师答疑，仅此而已。而且卷子也是随便自己愿意做多少就做多少。你说的这个，我觉得属于是自学能力范畴，好学生都是自学能力强的，都知道自己哪里薄弱，需要加强练习，哪里已经搞定不用去管了。真正好学生上学没有累的。这些如果都指望家长或者老师去把握，我看很难笑傲中考和高考。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 理科的概念需要适当地做题才能巩固，而不同层次的孩子又要对应不同难度层次的题，这个度其实挺难把握的。现在中学一般理科的都会分层教学了吧？
--
FROM 73.204.175.*
只谈学习考试，还需要什么经验，这不就是老天赏赐的智商决定的么。
分层？对学校和老师的要求太高了，老师讲什么，能听懂就听懂，听不懂的自己回家啃啃就行，老师讲课好坏也无所谓。笨孩子和中等生，就是分层教学，也没用，趁早谋划就业方向和出路，比一根筋上学考试强。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我说的不是分班或者走班，是某些科目分层。举个例子，数学，可以分为几层，难度最大的那一层是根本不用统一教材的，那个自己随便看看就应该掌握了；而最简单的那一层，才是老师需要讲授课本的。这个可以拿大学里面的基础课比如微积分来打个比方，同样都是微积分，但数学系学得微积分和中文系学的那差别很大了。。。
: 看来你是用自己多年前的经验来理解现在的状态，要知道，你和你的同龄人与孩子和他的同龄人面对的东西变化很大了。另外，你的这个是属于回望总结出来的，但当年面对未知的时候，你有这些经验之谈么？
:
--
FROM 73.204.175.*
还能有啥新体会，上初中肯定是稳稳的年级前三名啊，学的科目越多，对我们越有利，我娃属于是兴趣爱好特别广泛，别说初中那些生物化学地理物理本来就都是她特别喜欢的，平常看课外书都是看这些东西，就是小学这些副科，大部分同学都不怎么听课，但她就喜欢这些内容，上课特认真听讲，很给老师捧场，经常做PPT在课上演讲。我跟她说，你就这样发展下去，初中不用门门考第一，每门都保证年级前五名，语文继续称霸，然后年级第一肯定就是你的了。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 智商决定论只适用于某些高考成功者用来xb，以及某些高考失败者用来自我安慰的理由。用来指导未成年人的学习真的不合适。
: 看过你本楼的观点后想说，等你孩子升入初中高中后再来谈谈你的体会吧
--
FROM 73.204.175.*
为什么要争在北京市排很高的名次？在北京市稳定排5,600名高考就是清北了，排前2000名就是轻轻松松录取分数线top 10的名校了。高考只要上清北线就够了，多考一分都是浪费，中考也一样，只要上想去的高中的录取线就够。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 原来你说的自家孩子比较特殊，是指的这个方面啊。鉴于前面有位不看我发言内容，只盯着我是否会无脑欣赏别人家孩子的奇葩存在，我先对你有这样的孩子表示一下羡慕和赞美吧，这样就不会招致他那些毫无价值的口水diss
: 我想善意提醒一点的是，如果你没在全市范围内做过一些比较，仅仅在本校感觉不错的话，还是最好不要给孩子灌输这些，普通校甚至牛校总分年级第一的，到最后高考甚至中考岌岌无名的例子不少啊，更别说数理能一骑绝尘了
:
--
FROM 73.204.175.*
问题是，什么叫垃圾专业？
反正我是全力支持孩子发展她最喜欢的学科兴趣爱好，不在乎孩子毕业出路赚钱的事情，所以可能都是“垃圾专业”，够上线就行了。
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 压青北线去读垃圾专业么
: :
--
FROM 73.204.175.*
有什么不了解的？比如我孩子上的中学，初中只要稳定排年级前10名的，高考上清北的概率就是八成。你还能指望这些孩子高中成绩掉下来？不可能掉下来的。女生只要迈过初二的坎，智商经受考验了，物理OK了，就能一直乐到高考。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 看来你压根儿还不了解北京的中考和高考，希望你到那个时候能想起你在本楼说过的这些话哈
--
FROM 73.204.175.*
有什么换手概率？初中年级前十的基本高中都去上四中了，肯留下来的不多，你是想说最好的学生去四中了，后面上来顶替前十名空缺位置的，就是换手么？那可算不上换手哦。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那我大概知道你们目标中学的档次了，我想跟你说的是这种层次的中学，换手率会相当高。。。
--
FROM 73.204.175.*
那我们也弄个艺术特长加分不就行了，20分，有保险。
吃苦练出的特长的孩子，努力都不会白费，就是高考用不上，一辈子也有的玩。
【 在 w1115 的大作中提到: 】
: 500.600也不一定很容易，得看总量多少；
: 单看高考成绩，前500.600大概率进不去，前边有加分的，各种计划的……
: 还是多考几分吧，别又扔出来……
: ...................
--
FROM 73.204.175.*