1是9的补数，所以留下1,个位上的4不动，所以留着。
2是8的补数，以此类推。
应该是你娃没听明白，你想多了。我看孩子的作业本上，有补数的算法。


【 在 OldSeal 的大作中提到: 】
: 一年级，刚听娃说老师新教的，两位数减9技巧，比如14-9，14里不是有1和4吗，14-9=1+4=5。我问他，你们老师说了这个1是哪来的吗，她说说啦啊，就是14里面的1啊，我问那14-8你们老师怎么教你们，说没教，简直无语了，把十位数上的1让孩子跟各位上的数加
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